多媒體技術(shù)的兩個(gè)特點(diǎn)？這兩個(gè)特點(diǎn)是：普及性和實(shí)用性多媒體教學(xué)是指以課堂教學(xué)系統(tǒng)為主要形式的課堂教學(xué)，教師應(yīng)根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的需要，在吸收傳統(tǒng)教學(xué)媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引入現(xiàn)代教學(xué)媒體。它主

多媒體技術(shù)的兩個(gè)特點(diǎn)？

這兩個(gè)特點(diǎn)是：普及性和實(shí)用性

多媒體教學(xué)是指以課堂教學(xué)系統(tǒng)為主要形式的課堂教學(xué)，教師應(yīng)根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的需要，在吸收傳統(tǒng)教學(xué)媒體優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引入現(xiàn)代教學(xué)媒體。它主要是指多媒體系統(tǒng)，教師的教學(xué)與多媒體系統(tǒng)相結(jié)合，相互補(bǔ)充、互補(bǔ)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程的目的。

與傳統(tǒng)教學(xué)相比，多媒體教學(xué)具有明顯的優(yōu)勢。

1. 有效縮短教學(xué)時(shí)間，提高記憶效率，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意無意注意力。方便、快捷、高效的多媒體教學(xué)，通過課件的演示，使教學(xué)方法變得方便、快捷，節(jié)省了教師的板書時(shí)間，提高了教學(xué)效率。它還可以實(shí)現(xiàn)資源共享。

2. 它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施遠(yuǎn)程教育，提高教學(xué)效率。

3. 運(yùn)用文字、圖片、動(dòng)畫、視頻等材料開展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)運(yùn)用普通的教學(xué)方法，對(duì)難以理解的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解，使一些抽象難懂的知識(shí)“在普通條件下難以實(shí)現(xiàn)和觀察”直觀生動(dòng)。特別是有了圖片、動(dòng)畫和視頻，會(huì)更加直觀、生動(dòng)

！ 4. 活躍課堂氣氛，深化和鞏固教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，享受學(xué)習(xí)的樂趣。因此，課件的知識(shí)表達(dá)能力更強(qiáng)，給學(xué)生留下更深刻的印象。

5. 增加信息量，有效擴(kuò)大課堂容量，提高教學(xué)效率。

任何事物都有其優(yōu)缺點(diǎn)。在一定程度上，多媒體教學(xué)技術(shù)也存在一些缺陷。

1. 師生之間直接溝通的機(jī)會(huì)減少，缺乏心理溝通。

2. 教學(xué)速度過快，學(xué)生的筆記和思想跟不上，影響了課堂教學(xué)效果。

3. 信息過載，由于信息量大，教學(xué)內(nèi)容多，現(xiàn)場消化困難。

4. 制作課件花費(fèi)大量時(shí)間，便于教師放松對(duì)教材和方法的學(xué)習(xí)。

5. 對(duì)教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的依賴性太強(qiáng)，失去了教學(xué)方法的靈活性和多樣性。

因此，多媒體教學(xué)仍需與傳統(tǒng)教學(xué)緊密結(jié)合，適當(dāng)運(yùn)用，教師加強(qiáng)引導(dǎo)，把握多媒體教學(xué)節(jié)奏，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，使多媒體教學(xué)真正成為教學(xué)活動(dòng)的利器。

什么叫做多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)的好處和缺點(diǎn)是什么？ ？

1. 信息載體的多樣性是指文字、文字、圖形、圖像、視頻、語音等多種媒體信息的融合。2互動(dòng)性？多媒體的第二個(gè)關(guān)鍵特性是交互性。所謂互動(dòng)，就是通過各種媒體信息，讓所有相關(guān)方（無論是發(fā)送方還是接收方）都能對(duì)其進(jìn)行編輯、控制和傳遞。交互性將為用戶提供更有效的手段和方法來控制和使用信息，也將為應(yīng)用開辟更廣闊的領(lǐng)域。交互可以自由地控制和干預(yù)信息的加工，增加對(duì)信息的關(guān)注和理解，延長信息的保留時(shí)間。三。協(xié)同作用？每一種媒體都有其自身的規(guī)律，各種媒體必須有機(jī)地合作協(xié)調(diào)。多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)之一是多媒體之間的協(xié)調(diào)和時(shí)空的協(xié)調(diào)？4實(shí)時(shí)的？所謂實(shí)時(shí)，是指在人類感官系統(tǒng)的允許下進(jìn)行的多媒體交互，就像面對(duì)面一樣，圖像和聲音是連續(xù)的。實(shí)時(shí)多媒體發(fā)布系統(tǒng)將計(jì)算機(jī)的交互性、通信的發(fā)布性和電視的真實(shí)性有機(jī)地結(jié)合起來？5整合？多媒體技術(shù)是多種媒體的有機(jī)結(jié)合。它集文字、文字、圖形、圖像、視頻、語音等多種媒體信息于一體。

多媒體的主要特征是什么？

多媒體技術(shù)具有以下主要特點(diǎn)：1。集成：多渠道獲取、存儲(chǔ)、組織、綜合信息。

2. 可控性：多媒體技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并根據(jù)人們的需求以多種媒體形式出現(xiàn)，同時(shí)作用于人類的多種感官。

3. 交互性：交互性是多媒體應(yīng)用不同于傳統(tǒng)信息傳播媒體的主要特征之一。傳統(tǒng)的信息傳播媒介只能單向被動(dòng)地傳遞信息，而多媒體技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)人們對(duì)信息的主動(dòng)選擇和控制。

4. 非線性：多媒體技術(shù)的非線性將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的順序讀寫模式。過去，人們大多采用章、節(jié)、頁框架逐步獲取知識(shí)，而多媒體技術(shù)則采用超文本鏈接，以更靈活多變的方式將內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者。

5. 實(shí)時(shí)性：當(dāng)用戶發(fā)出操作命令時(shí)，可實(shí)時(shí)控制相應(yīng)的多媒體信息。

6. 信息使用的便捷性：用戶可以根據(jù)自己的需求、興趣、任務(wù)要求、偏好和認(rèn)知特點(diǎn)使用信息，并可以采取圖片、文字、聲音等任何形式的信息。動(dòng)態(tài)信息結(jié)構(gòu)：用戶可以根據(jù)自己的目的和認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)信息進(jìn)行重組，添加、刪除或修改節(jié)點(diǎn)，重新建立信息鏈。