微課是什么意思？如何做好微課？作為一名教師，微課堂是近年來出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當時，學(xué)校花了大量的人力物力來培養(yǎng)全體教師。微課堂主要是針對教師的課堂教學(xué)進行一節(jié)課，或是一個知識點的講解用視頻錄制，或是

微課是什么意思？如何做好微課？

作為一名教師，微課堂是近年來出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當時，學(xué)?；舜罅康娜肆ξ锪砼囵B(yǎng)全體教師。

微課堂主要是針對教師的課堂教學(xué)進行一節(jié)課，或是一個知識點的講解用視頻錄制，或是針對教師的課件、剪輯錄制。內(nèi)容可以是教案、課件、教學(xué)反思、作業(yè)卷等。

對于中學(xué)生來說，微操課的時長一般為5-8分鐘，最長不超過10分鐘。所以微課又稱為課段或微課。

最好選擇微課內(nèi)容的重點內(nèi)容，如重點知識點的講解和重要的解題方法。微課視頻的容量一般控制在幾十兆字節(jié)，其格式應(yīng)轉(zhuǎn)換為主流視頻格式?，F(xiàn)實中，我們很多老師都用手機錄音，既方便又簡單。

目前，微格課在教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

微課是什么？怎樣才能講好微課？

微課是指利用信息技術(shù)按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程和擴展結(jié)構(gòu)化的數(shù)字資源。

如何教好微課：1。微設(shè)計4。情感設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的情感設(shè)計是其內(nèi)在特征與視覺感受的結(jié)合。當教師在教學(xué)微過程中注入情感因素時，教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生更有吸引力。通過與學(xué)生建立情感紐帶，互動傳遞學(xué)習(xí)情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶，形成對教學(xué)內(nèi)容的認知，使他們從內(nèi)心情感與學(xué)習(xí)產(chǎn)生共鳴。

教師錄的微課能過視頻原創(chuàng)嗎？

可以處理。