初二簡單函數(shù)筆記？設y=K/X（X≠0。K≠0）∵像通（2.3）∵3=K/2，K=6∵解析式為y=6/X。眾所周知，y和X成反比，當X=-2時，y=3。（1） 求Y與X的函數(shù)關系；（2）當X=-3時，

初二簡單函數(shù)筆記？

設y=K/X（X≠0。K≠0）∵像通（2.3）∵3=K/2，K=6∵解析式為y=6/X。眾所周知，y和X成反比，當X=-2時，y=3。（1） 求Y與X的函數(shù)關系；（2）當X=-3時，求Y=Y1，當Y2、Y1、X2為正比例時，X=2、X=3時，Y=19。求Y與X的函數(shù)關系，求出反比函數(shù)Y=K/X的象，通過a（2,3）（1）（2）點求出該函數(shù)的解析表達式。請判斷B（1，6）點是否在反比圖像上，并說明原因。已知y與X成反比，當X=-2時，y=3解：（1）k=xy=-2*3=-6解析式y(tǒng)=-6/X（2）當X=-3，y=-6/-3=2，y=Y1，Y2和X2已知為正比例，Y2和X2已知為正比例，當X=2和X=3時，y的值等于19。求Y與X之間函數(shù)關系的解：Y1=K1X，K1=Y/X=19/2，хY1=19/2*X，y2=K2/X，K2=xy=3*19=57，хy2=57/XхY=Y1，y2=19/2*x57/X，K除以X的圖像經過點a（2，3）（1）求函數(shù)（2）的解析表達式，請判斷點B（1,6）在逆比例尺圖像上，并解釋其原因解：（1）函數(shù)K=xy=2*3=6的解析表達式：y=6/X，當X=1進入y=6/X時，解為y=6，點B（1,6）在逆比例尺圖像上。

親愛的父母，不要想在哪里改進。孩子們只要想學，就只需要在家里抓緊書本，在學校多問老師和同學。三天就夠了。

1. 初中數(shù)學很簡單，很基礎，而且都是生活中的實際問題，難度不大。扎實閱讀本書的序言和后記，主動詢問老師和學生不明白的地方，然后做筆記進行總結，列出相關知識點，總結常見的題型。三天就足夠完成這個功能了。

2. 至于功能的訓練，我們需要花更多的時間做一些訓練題，接觸更多的常見問題，從簡單的開始慢慢提高難度。

3. 很多家長總覺得自己是專家指導的。當然，接受專家的指導更容易。但真正的主人是孩子自己。只要你愿意學習和操練，問老師，老師會很樂意回答你，問學生，學生會很樂意告訴你。把書拿穩(wěn)，了解基本知識點，然后課后做好作業(yè)。