政府企業(yè)媒體都在關注的大規(guī)模定制模式到底是啥？我忘了讀《人民日報》或《新華日報》的一篇文章來分析傳統(tǒng)制造業(yè)的弊端。過去，由于產品研發(fā)后投放市場的設計，大量產品滯留倉庫，倉儲壓力一直沒有減輕。改為大規(guī)模

政府企業(yè)媒體都在關注的大規(guī)模定制模式到底是啥？

我忘了讀《人民日報》或《新華日報》的一篇文章來分析傳統(tǒng)制造業(yè)的弊端。過去，由于產品研發(fā)后投放市場的設計，大量產品滯留倉庫，倉儲壓力一直沒有減輕。改為大規(guī)模定制模式后，我們下了訂單，產品開始生產，根據我們的需求，設計計劃好的產品，然后生產，送貨上門。

大規(guī)模定制的名詞解釋？

大規(guī)模定制是一種以快速響應客戶需求為目標，兼顧大規(guī)模生產效益的經營策略。將定制生產的靈活性與批量生產的低成本、高效率結合起來，可以在二者之間找到一個有效的平衡點。

大規(guī)模定制是什么？

大規(guī)模定制（MC）在新的市場環(huán)境下，企業(yè)迫切需要一種新的生產方式，大規(guī)模定制（MC）應運而生。1970年，美國未來主義者阿爾文·托夫勒（Alvin Toffler）在《未來沖擊》（future shock）一書中提出了一種新的生產模式的構想：以類似于標準化和大規(guī)模生產的成本和時間，為客戶提供具有特定需求的產品和服務。1987年，戴維斯在他的《未來的完美》一書中首次將這種生產模式稱為“大規(guī)模定制”，即大規(guī)模定制（MC）。1993年，B.Joseph pineⅡ在《大規(guī)模定制：企業(yè)競爭的新前沿》一書中寫道：“大規(guī)模定制的核心是產品品種的快速增加和定制，而沒有相應的成本增加；個性化定制產品的量產范圍足夠：其最大的優(yōu)勢是提供戰(zhàn)略優(yōu)勢和經濟價值”，據消息，在不久前在西安召開的2019年世界實踐教育大會上，似乎與教育無關的企業(yè)不在少數，如海爾、華為、中國等西門子。很多大企業(yè)都參與了教育，他們做的是智能制造人才的“大規(guī)模定制”

！其實，企業(yè)與高校的合作不是兩天的事。近年來，出現了很多。在最近召開的2019年世界職業(yè)教育大會上，簽署了許多合同。如海爾cosmoplat已分別與陜西省工程技術高級技工學校、渭南技師學院達成合作，雙方將在建設智能制造培訓中心、產業(yè)培訓、認證、人才就業(yè)體系等方面展開合作，西門子與西安培華學院共建培訓中心，此前華為與西安鐵路職業(yè)技術學院簽署校企合作協(xié)議，cosmoplat還與西郊利物浦大學、南京航空航天大學合作，鄭州電力學院、廣州鐵路職業(yè)技術學院。

以海爾為例，其工業(yè)互聯(lián)網平臺cosmoplat推出了智能教育的教育產業(yè)子平臺，使教育具有工業(yè)互聯(lián)網的思維，帶來了教育產業(yè)的全場解決方案。不僅在線平臺，還結合實訓基地等線下服務打造智能制造教育社區(qū)平臺，主要解決校企之間的供需不平衡問題。海爾的合作機構也非常有名。去年，似乎與西郊利物浦大學合作建設了海爾西普智能制造生態(tài)學院。今年，它還與中國南方大學合作。據說他們都發(fā)展得很好，學生就業(yè)好，企業(yè)容易招到對口人才?？梢哉f，這是一個雙贏的例子。

智能制造人才可以大規(guī)模“定制”么？

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