小學二年級的孩子作業(yè)從3點半做到7點，太慢了，你有什么好辦法？很簡單，放下作業(yè)，帶孩子出去玩，讓孩子盡情玩樂。你可能會問，家庭作業(yè)呢？每個人都知道學生的壓力很大，作業(yè)也很多。家長和老師都知道這一切。為

小學二年級的孩子作業(yè)從3點半做到7點，太慢了，你有什么好辦法？

很簡單，放下作業(yè)，帶孩子出去玩，讓孩子盡情玩樂。你可能會問，家庭作業(yè)呢？每個人都知道學生的壓力很大，作業(yè)也很多。家長和老師都知道這一切。為什么孩子的負擔沒有減輕？也許你會用你的成績和你孩子的未來來反駁我。但家長和老師要注意，3點到7點的作業(yè)時間，更不用說作業(yè)量了，就是4個小時的時間，相當于大人半天工作4個小時，另外4個小時就是大人一天的工作時間。成年人的承受能力是有限的。你認為孩子們受到重創(chuàng)嗎？也抱怨孩子磨磨蹭蹭的速度慢，如果放在大人身上，可能不如孩子快。另外，在這種壓力下，孩子在無助的情況下，大多選擇軟抵抗，甚至讓你怒吼，孩子也不感動，因為怨恨在孩子心里慢慢積累

！在這種情況下，如果你想讓孩子有一個效果，你一定會上天堂的。如果再這樣下去，不管孩子多好，都會崩潰的。你一定要等到孩子崩潰后才知道你不能悔改嗎？你知道，不管你和你的孩子有多痛苦，沒有人會同情你。我們?yōu)槭裁床徽湎?，而生命還為時過早？沒有正確的答案，只能根據(jù)自己的實際情況做出適當?shù)恼{(diào)整。

大致有五個誤區(qū)：

第一，明知對孩子身心健康有害，卻仍用各種借口和理由為自己找臺階，誰能為孩子找臺階？

第二，父母和老師都把責任放在孩子身上，為了他們自己的利益。正確的解釋是老師和家長教育得好，錯誤的解釋是孩子不聽話、不努力，這是什么邏輯？

第三，與人攀比，緊跟潮流，保持面子。家長和老師都拿著這三面鏡子看自己，從不看自己的孩子。

第四，當孩子了解父母的心理狀態(tài)，但父母對孩子心理活動的了解卻越來越少時，在這種情況下，父母和孩子之間的溝通越來越少，也越來越困難。對全家來說，這不是個好兆頭

！第五，第一人才來自一線?？忌洗髮W的是人才，不考上大學的也是人才。世界上每個人都希望有幸趕上嫦娥，而且只有一個，但像嫦娥這樣的美女世界上還有更多。不要總望著天空祈禱，往下看，看看大地，風景也無限美好！