英語音標教什么，應該怎么教？我在這方面還有一些經(jīng)驗，所以我可以說幾句話。要教英語語音，首先要教語音的基本概念，如什么是語音，什么是音位。什么是元音和輔音，什么是音節(jié)，等等！然后我們教特定的音素。把那個

英語音標教什么，應該怎么教？

我在這方面還有一些經(jīng)驗，所以我可以說幾句話。

要教英語語音，首先要教語音的基本概念，如什么是語音，什么是音位。什么是元音和輔音，什么是音節(jié)，等等！然后我們教特定的音素。把那個音位的發(fā)音弄清楚，同時引導學生練習，糾正學生的錯誤，然后討論拼寫規(guī)則。說出哪個字母代表什么發(fā)音。如何拼寫單詞是非常重要的。中國學生一般到五年級或六年級才練習拼音。我不知道是不是更早。因此，中國學生不習慣英語單詞的拼寫。他們寧愿記住單詞的發(fā)音也不愿拼寫。例如，一個學生最近讀了單詞portly。她把信讀了一遍或一遍又一遍。它是protly，它是spray。這不是拼字，要培養(yǎng)學生的拼字能力。

然后是單詞的重音，還有各種語音現(xiàn)象，如連讀、弱讀、缺音、存音、鼻爆、舌爆等。引導學生實踐。

至于怎么教？首先，你應該準確而專業(yè)地練習你的發(fā)音。自由運用各種發(fā)音技巧，否則就不能給學生示范。就知識而言，你可以參考我的書“記憶單詞的秘籍，自然拼寫”。雖然它不像語音學書籍那樣深奧，但你擁有所有最實用的知識。跟著我，點擊頭像進入我的主頁，點擊文章，一共14個話題。

關于教學方法。太復雜了。這里不方便說。讓我們看個人表演。