有哪些專門鞏固基礎(chǔ)經(jīng)典題型的高中物理練習(xí)冊(cè)？學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)常是這樣的。當(dāng)他們不明白的時(shí)候，他們會(huì)問老師或者補(bǔ)課。當(dāng)他們理解的時(shí)候，他們就把問題刷了一遍。但我不知道刷題也有講究。錯(cuò)誤的刷題方式不僅浪費(fèi)時(shí)間

有哪些專門鞏固基礎(chǔ)經(jīng)典題型的高中物理練習(xí)冊(cè)？

學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)常是這樣的。當(dāng)他們不明白的時(shí)候，他們會(huì)問老師或者補(bǔ)課。當(dāng)他們理解的時(shí)候，他們就把問題刷了一遍。但我不知道刷題也有講究。錯(cuò)誤的刷題方式不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且打擊自信。你為什么這么說？聽老李分析。

首先，我想解決這個(gè)問題的主題?？颇肯胪ㄟ^做習(xí)題鞏固高中物理基礎(chǔ)題，于是想買一本習(xí)題本，把習(xí)題刷一遍。

老李想說的是：學(xué)生在刷題前要進(jìn)行自查，找出問題所在，然后從練習(xí)本上找到相應(yīng)的問題進(jìn)行練習(xí)。這是正確的步驟。

在現(xiàn)實(shí)中，我們看到許多學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，但他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出。主要原因是他們沒有按照正確的步驟刷問題。用問題來刷問題，刷可以提高自己的能力。買一本練習(xí)本從頭刷到尾是很不好的。學(xué)生在練習(xí)本上做很簡(jiǎn)單的題是浪費(fèi)時(shí)間；如果學(xué)生在練習(xí)本上做不了太難的題，對(duì)他們的自信心是個(gè)打擊。

因此，老李提出了一個(gè)觀點(diǎn)：雙向篩選后再刷題。首先，選擇問題類型或知識(shí)點(diǎn)，然后從練習(xí)本中選擇適當(dāng)?shù)念愋?。這樣可以事半功倍。有時(shí)學(xué)生很難做到這一點(diǎn)。這時(shí)，老師和家長(zhǎng)可以在刷題前完成篩選工作。

最后，我推薦一些好的練習(xí)本，如《教材詳解》、《一遍又一遍》、《高考刷題》。

我是老李，物理老師。感謝您的閱讀和關(guān)注

高中物理題做的想哭，真的好難，但還是高一，怎么辦呢，感覺題千奇百怪的？

愛你的孩子一分鐘。

高中物理的確是高中九門文化課之一。很多高中一年級(jí)的學(xué)生，尤其是女生，都會(huì)感到困惑。作為一名高中物理教師，老李對(duì)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)提出了一些建議，希望能給他們一些幫助。

一步一步，一步一步。高中和初中有很大的區(qū)別。當(dāng)我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)完成課本上的知識(shí)點(diǎn)，做一些中等難度的問題。高中不同，很多學(xué)生學(xué)完知識(shí)后做不到問題，甚至一些簡(jiǎn)單的問題也做不到。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，尤其是在高中。

那么如何一步一步地學(xué)習(xí)呢？老李告訴學(xué)生們?cè)趺醋觥?/p>

第一步是充分理解課本知識(shí)。物理學(xué)注重理解。我們不能簡(jiǎn)單地背誦知識(shí)點(diǎn)和公式。我們需要了解物理定律。只有當(dāng)我們理解了物理定律，我們才能應(yīng)用它們。以牛頓第二定律為例，我們不能只記住三個(gè)字母f=ma。要充分了解這一公式的由來和發(fā)展，適用條件，相應(yīng)的主要題型等。只有學(xué)生理解了這個(gè)公式，他們才能應(yīng)用它。

第二步是做課后問題和簡(jiǎn)單問題，然后做困難的問題。通過問題，重新理解課本知識(shí)。提出一個(gè)問題，我們應(yīng)該從一個(gè)簡(jiǎn)單的問題開始，然后逐漸增加難度。這是關(guān)鍵。許多學(xué)生在這里犯了錯(cuò)誤。部分學(xué)生沒有問題的順序，問題簡(jiǎn)單，把握問題，使他們一塌糊涂。這不僅是對(duì)自信的極大打擊，也不利于對(duì)知識(shí)的理解和消化。如果學(xué)生不知道問題的難易程度，他們可以請(qǐng)老師幫忙劃分等級(jí)。這相當(dāng)于為我們的學(xué)習(xí)鋪了一個(gè)樓梯。這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生可以試試看。

第三步是定期回顧并建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要重新復(fù)習(xí)、消化、吸收知識(shí)，建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立，可以解決一些綜合性的問題。老李給學(xué)生們一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)建議：每天睡前復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的知識(shí)，每周復(fù)習(xí)整理一周的知識(shí)，每月復(fù)習(xí)整合當(dāng)月所學(xué)知識(shí)，建立聯(lián)系。

關(guān)于物理學(xué)習(xí)，老李在這里給學(xué)生們做了分析。

我是老李，物理老師。感謝您的閱讀和關(guān)注！