如何在短短一個(gè)多月的時(shí)間里拿下英語(yǔ)四級(jí)？你好，謝謝你的邀請(qǐng)。我是今天頭條英語(yǔ)全能王老師，為您提出了在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)如何贏得CET-4考試，給您一些學(xué)習(xí)建議供您參考。就你個(gè)人情況而言，之前的CET-4考

如何在短短一個(gè)多月的時(shí)間里拿下英語(yǔ)四級(jí)？

你好，謝謝你的邀請(qǐng)。

我是今天頭條英語(yǔ)全能王老師，為您提出了在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)如何贏得CET-4考試，給您一些學(xué)習(xí)建議供您參考。

就你個(gè)人情況而言，之前的CET-4考試成績(jī)?yōu)?91分，CET-4的及格分為425分，所以你至少需要提高34分，你才能贏得CET-4英語(yǔ)考試。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試還有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)決賽冠軍的希望還是很大的。

目前，在這個(gè)月里，我們可以把重點(diǎn)放在海上戰(zhàn)術(shù)和多年來(lái)的實(shí)際問(wèn)題上。

根據(jù)日程安排，您可以選擇每周做2-3組真題。認(rèn)真對(duì)待每一套試題，要求自己按照考試規(guī)定的時(shí)間去做。完成后，你可以檢查答案，看看哪些問(wèn)題是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的?？偨Y(jié)錯(cuò)誤的問(wèn)題并記在筆記本上。同時(shí)，分析錯(cuò)誤問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及錯(cuò)誤的原因？怎么了？然后，整理出一些類(lèi)似的問(wèn)題進(jìn)行鞏固練習(xí)，直到最后完全掌握這類(lèi)問(wèn)題的實(shí)踐。

第二，記錄和記憶每套試卷中的生詞，特別是聽(tīng)力練習(xí)中容易出錯(cuò)的單詞和生詞。把它們記在筆記本上，找出它們的意義和用法。背誦單詞時(shí)，手和嘴應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，以便最終能夠拼寫(xiě)每個(gè)單詞。

最后，在寫(xiě)作方面，我們需要多讀一些高分的范文，背誦好的短語(yǔ)、句型和思想，并充分利用它們。要求自己每周練習(xí)2-3篇作文。寫(xiě)完后，最好反復(fù)檢查作文中的不足，把不滿(mǎn)意的改成高質(zhì)量的文章。最后，祝你在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得好成績(jī)。我希望上述作者能幫助你解答有關(guān)CET-4的問(wèn)題。謝謝您

專(zhuān)四專(zhuān)八每年考試時(shí)間？

第四年是四月的第三個(gè)星期六，第八年是三月的第三個(gè)星期六。

大幾考四六級(jí)比較好？

最好在大一開(kāi)始的時(shí)候考四級(jí)或六級(jí)，這樣可以保證足夠的時(shí)間，不耽誤專(zhuān)業(yè)課程。每個(gè)人的學(xué)校和每個(gè)人的具體情況是不同的。如果大一新生能報(bào)名參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，建議勇敢前進(jìn)。有些人有明確的目標(biāo)。第一要?jiǎng)?wù)是通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，新生的小牛不怕虎。有了良好的基礎(chǔ)，就更容易準(zhǔn)備了。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我屬于勇者，屢戰(zhàn)屢敗。我記得當(dāng)我還是大一的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師在沒(méi)有通知的情況下做了一個(gè)英語(yǔ)測(cè)試，包括聽(tīng)力。嚇到我了，我的聽(tīng)力很弱，我不能來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，而且我的能力還不夠。我沒(méi)怎么聽(tīng)，但一切都結(jié)束了。大部分的傾聽(tīng)?zhēng)缀跏锹勊绰劦?。后?lái)，分?jǐn)?shù)很低，我進(jìn)入了前三名。那學(xué)期，考試給了四個(gè)學(xué)生參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的機(jī)會(huì)。你猜怎么著？

我沒(méi)有參加考試。你猜對(duì)了。我一點(diǎn)詞匯量都沒(méi)有，所以我就去玩。我的新生生活豐富多彩，基礎(chǔ)課也很簡(jiǎn)單。如果我們不注意，我們就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

新生考四六級(jí)，我可以給你上一課。你必須全神貫注，有一個(gè)明確的目標(biāo)。

后來(lái)，我的目標(biāo)明確了，我省下了生活費(fèi)，申請(qǐng)了師范大學(xué)英語(yǔ)系的CET-4培訓(xùn)班。就像星期六上課一樣。我記得很清楚。只是一把刷子。做大量的練習(xí)，并在每節(jié)課上談?wù)撍鼈?。每次晚睡早起，打瞌睡，我都不?huì)堅(jiān)持做幾次模擬考試。我一次又一次地浪費(fèi)時(shí)間，但我?guī)缀鯖](méi)有通過(guò)考試。

這次的教訓(xùn)是不要盲目參加培訓(xùn)班。自己學(xué)習(xí)，自己彌補(bǔ)。

后來(lái)，我把教訓(xùn)變成了經(jīng)驗(yàn)。先填基礎(chǔ)，買(mǎi)詞匯書(shū)，讀不多，但英語(yǔ)精讀課本的詞匯量非常大，我堅(jiān)持早上讀精讀課文。晚上睡覺(jué)前。然后我買(mǎi)了聽(tīng)力材料和模擬測(cè)試，這是非常重要的。因?yàn)槲液軕校旧喜蛔鰡?wèn)題，我看問(wèn)題，特別是看答案分析。我相信，一切的變化都離不開(kāi)它的起源，而檢驗(yàn)點(diǎn)是在真實(shí)的問(wèn)題上。

大二第一學(xué)期，經(jīng)過(guò)自學(xué)，我考上了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，成績(jī)不高，但一切正常。在一段時(shí)間的自滿(mǎn)之后，CET-6繼續(xù)參加考試。我發(fā)現(xiàn)詞匯和閱讀非常重要。懶得背單詞，總是容易背誦句子和課本。我還是堅(jiān)持早讀，自己找個(gè)角落，在黑暗中讀完，吃早飯。

后來(lái)，我準(zhǔn)備考研，做實(shí)驗(yàn)，實(shí)習(xí)，找工作。我仍然堅(jiān)持早讀，晚上背單詞。也許上帝憐憫我。我在大四第一學(xué)期通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。寶巖沒(méi)有上大學(xué)。他轉(zhuǎn)而參加研究生入學(xué)考試。他沒(méi)有考上大學(xué)。他沒(méi)有完成他的工作。他的妻子又分手了。拿英語(yǔ)證書(shū)，找工作，先找工作，然后選工作，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)幫了我。

綜上所述，建議大一、大二學(xué)生考四、六級(jí)。專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)相對(duì)較少，時(shí)間也足夠。來(lái)吧，相信自己，堅(jiān)持下去，你會(huì)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)的。

大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試很難嗎？和高考英語(yǔ)相比怎么樣？

作為大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的老師，我想和大家談?wù)劥髮W(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試與高考的異同，以及如何備考。

說(shuō)到重點(diǎn)，CET-4不是很難。如果大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試在120分左右，準(zhǔn)備一年就可以輕松通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。但簡(jiǎn)單地比較二者，CET-4的難度要高于高考。CET-4（包括CET-6）是中國(guó)所有考試中最全面的一項(xiàng)考試，涵蓋了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”五種語(yǔ)言應(yīng)用技能。尤其是翻譯能力，是衡量考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的最佳標(biāo)準(zhǔn)。這在高考英語(yǔ)中沒(méi)有體現(xiàn)或直接體現(xiàn)，因此需要專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。建議從單句翻譯開(kāi)始，再訓(xùn)練段落翻譯。在翻譯訓(xùn)練中，我們可以同時(shí)復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞、短語(yǔ)和搭配。另一方面，在日常學(xué)習(xí)中，我們可以有意識(shí)地積累翻譯中常用的高頻詞和短語(yǔ)，這也有助于寫(xiě)作。

2、詞匯、讀、寫(xiě)、聽(tīng)等方面都比同類(lèi)型高考難。以詞匯為例，高考大綱要求詞匯3000左右，加上大綱外積累的詞匯，一共3500左右。CET-4的詞匯量約為4500，比教學(xué)大綱增加了50%。因此，詞匯是大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的關(guān)鍵因素。同樣，其他類(lèi)型問(wèn)題的數(shù)量和長(zhǎng)度也增加了，做問(wèn)題的速度也提高了。

3、高考英語(yǔ)和CET-4英語(yǔ)有很多不同之處，主要是因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)是一種選拔考試，注重區(qū)別和難度，而CET-4和CET-6英語(yǔ)是一種能力測(cè)試，針對(duì)的是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有通過(guò)考試的人數(shù)，不注重知識(shí)的廣度和考試的速度，對(duì)考試的深度要求不高，總體難度也不高。例如，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的1000-1500個(gè)單詞大部分是“兩會(huì)”或“三會(huì)”要求的，而大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的大部分單詞是“三會(huì)”或“四會(huì)”要求的，這還不包括人為提高對(duì)教師的要求。

最后，四、六級(jí)考試本質(zhì)上是“應(yīng)試”。如果你有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在高中，你可以按照學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果基礎(chǔ)不是很好，或者準(zhǔn)備時(shí)間短，我們可以通過(guò)“刷牙問(wèn)題”來(lái)提高分?jǐn)?shù)。這種方式雖然不“科學(xué)”，但實(shí)際效果還不錯(cuò)。