程序里的前端和后端是什么意思？一般來(lái)說(shuō)，[前端]是指我們可以直接查看的內(nèi)容，包括用戶可以看到和體驗(yàn)的所有內(nèi)容，如各種頁(yè)面布局、圖片、按鈕、菜單、文本、視頻等。當(dāng)您瀏覽網(wǎng)站或使用應(yīng)用程序時(shí)，它是程序中用

程序里的前端和后端是什么意思？

一般來(lái)說(shuō)，[前端]是指我們可以直接查看的內(nèi)容，包括用戶可以看到和體驗(yàn)的所有內(nèi)容，如各種頁(yè)面布局、圖片、按鈕、菜單、文本、視頻等。當(dāng)您瀏覽網(wǎng)站或使用應(yīng)用程序時(shí)，它是程序中用戶看不到的部分。它可以與數(shù)據(jù)交互，保存和讀取網(wǎng)站數(shù)據(jù)。它包含所有邏輯功能并支持前端。

前端和后端在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中都扮演著重要的角色。它們就像一枚硬幣的兩面。

前端開發(fā)涉及的技能主要有：HTML、CSS、JavaScript、Java或kotlin（Android開發(fā)）、Object-C或swift（IOS開發(fā)）；當(dāng)然，前端開發(fā)框架有很多：Vue、react、angular等

后端開發(fā)語(yǔ)言很多，Java現(xiàn)在占了全國(guó)的大部分，而常用的框架或中間件如spring It主要由三部分組成，如family bucket、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)mysql、Oracle等，非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)redis、mongodb、ES等，消息中間件等，現(xiàn)在有一個(gè)非常流行的詞叫“前后分離”，即前端項(xiàng)目和后端代碼分開部署，前端和后端通過(guò)接口連接，使前端和后端的開發(fā)人員在接口約定后可以并行開發(fā)，一套后端可以支持不同的前端，實(shí)現(xiàn)后端代碼的重用。

前端開發(fā)是什么？和后端的差別到底有多大？

總之，前端開發(fā)是做face項(xiàng)目，這是你能看到的部分，而后端開發(fā)主要是做業(yè)務(wù)控制和處理，比如訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)、更新數(shù)據(jù)、查看和修改等

前端開發(fā)的官方解釋：前端是系統(tǒng)的前端部分該網(wǎng)站在PC端、移動(dòng)端等瀏覽器上運(yùn)行，顯示網(wǎng)頁(yè)供用戶瀏覽。

一般來(lái)說(shuō)，前端是用戶可以看到的網(wǎng)頁(yè)。顧名思義，前端開發(fā)就是在這些內(nèi)容和頁(yè)面中編寫代碼。

想學(xué)習(xí)HTML前端開發(fā)，CSS和JavaScript是入門必修的三種語(yǔ)言，也就是人們常說(shuō)的網(wǎng)頁(yè)三劍客。這三個(gè)細(xì)節(jié)我就不多說(shuō)了。我自己去百度。

前端很難學(xué)習(xí)嗎？

我自己也學(xué)習(xí)了一些前端開發(fā)技術(shù)。我的感覺是部門比較簡(jiǎn)單，比如HTML代碼。然后，從學(xué)習(xí)CSS開始，難度逐漸加大。在看這門課的時(shí)候，我需要做更多的筆記，然后反復(fù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)一些代碼和單詞。當(dāng)談到JavaScript時(shí)，如果你沒有編程基礎(chǔ)，你將會(huì)遭受很多痛苦。從這里開始，你將考驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)興趣和決心。

與前端相比，后端開發(fā)完全在編程范圍內(nèi)。學(xué)習(xí)后端開發(fā)需要你的興趣和決心。與前端開發(fā)相比，我覺得難度要大得多。

當(dāng)我這么說(shuō)時(shí)，您已經(jīng)大致了解了前端和后端之間的區(qū)別。你應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況權(quán)衡你所學(xué)的東西。

程序員是做前端開發(fā)好，還是后端開發(fā)好呢？

程序員的概念在當(dāng)今社會(huì)非常普遍。它是時(shí)代創(chuàng)造的，也是一種潮流?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)包含了這個(gè)社會(huì)太多人的技能，而不僅僅是代碼編寫、思維能力、行為模式等。從房東提出的問(wèn)題可以預(yù)見，房東對(duì)這個(gè)職業(yè)了解不多。

那么我就從賺錢的角度（這可能是大多數(shù)人最關(guān)心的）告訴你前端和后端的利弊。

協(xié)調(diào)：北京（因?yàn)槲抑恢肋@一點(diǎn)，所以我也建議我年輕的時(shí)候，應(yīng)該在性價(jià)比更高的一線城市做程序員）。眾生——不是那么勤勞，也不是太有天賦：從入職到轉(zhuǎn)行，我基本上處于中等水平（或者可能是初級(jí)），程序員職業(yè)的工資在8-15k之間（不包括福利），在中等水平這個(gè)水平的學(xué)生，前面沒有什么區(qū)別而在后臺(tái)，他們中的大多數(shù)人都在寫業(yè)務(wù)或申請(qǐng)，他們中的大多數(shù)人都是為了運(yùn)氣而面試。如果他們是幸運(yùn)的，他們有一個(gè)低水平和高工資，但他們不是幸運(yùn)的，相反；

2。進(jìn)取型-非常勤奮，而且他們沒有太高的天賦：

這里我給出了“勤奮”的定義，即在整個(gè)程序員的職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)；

在這里每個(gè)間隔基本上都會(huì)達(dá)到準(zhǔn)高級(jí)的階段，而且很有可能成為高級(jí)。薪水大概在2.5-3萬(wàn)之間，大多數(shù)能堅(jiān)持到這個(gè)階段的人都會(huì)有堅(jiān)持下去的理由，比如喜歡、愛、被生活所迫等等。在這種情況下，后端比前端更重要，因?yàn)楫?dāng)東西稀缺時(shí)，它總是很昂貴的。當(dāng)一個(gè)公司衡量一個(gè)人的工資時(shí)，它總是從稀缺性和不可替代性的角度來(lái)考慮支付多少。其他人的孩子-既有天賦又勤奮：

現(xiàn)階段的工資約為3-5萬(wàn)，因此我們不能僅從以前的后端角度看待這一職業(yè)?；旧鲜菨M堆的。這是基于默認(rèn)情況下，你沒有問(wèn)題寫業(yè)務(wù)。在架構(gòu)方面，訪談主要集中在算法、優(yōu)化、兼容性、底層等方面。所以在這個(gè)階段，我們應(yīng)該有能力成為許多事情的專家；

4。剩下的部分-請(qǐng)?jiān)徫覜]有總結(jié)這種人，因?yàn)槲蚁氩怀鋈魏卧~來(lái)形容他們：

跳過(guò)它。。我對(duì)他們也不是很熟悉。它們基本上與我的代碼世界是平行的；

總而言之，如果我們簡(jiǎn)單地混淆，我們可以看到哪一個(gè)容易開始，我們推薦前端。畢竟，閾值很低，單位時(shí)間早期的加速度很高。如果我們想有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，在這個(gè)時(shí)代，我們必須精通多種能力。無(wú)論我們專攻前端還是后端，在一定程度上，我們都是神。

女研究生，選擇前端還是后端？

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生導(dǎo)師，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先，從研究生教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，研究生教育主要培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型人才。從軟件技術(shù)架構(gòu)的角度來(lái)看，很多創(chuàng)新都集中在后端，所以更多的研究生會(huì)把研究方向放在后端。

隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，基于技術(shù)平臺(tái)（云計(jì)算平臺(tái)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)、人工智能平臺(tái)等）完成產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新也是一個(gè)明顯的發(fā)展趨勢(shì)，而基于技術(shù)平臺(tái)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新往往側(cè)重于前端發(fā)展。未來(lái)，越來(lái)越多的行業(yè)和企業(yè)需要高端應(yīng)用型人才，借助工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)幫助企業(yè)提高創(chuàng)新能力。因此，選擇前端作為研究生的主攻方向是一個(gè)很好的選擇，尤其是碩士研究生。

目前我們選擇前端作為主攻方向時(shí)，必須注意以下三點(diǎn)：一是要注意技術(shù)平臺(tái)的學(xué)習(xí)。前端開發(fā)全棧是一個(gè)明顯的發(fā)展趨勢(shì)。前端開發(fā)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)全棧，一個(gè)重要原因就是技術(shù)平臺(tái)的支持。從目前的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，目前云計(jì)算和大數(shù)據(jù)平臺(tái)已經(jīng)得到了廣泛的實(shí)施。此時(shí)，掌握云計(jì)算和大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于前端創(chuàng)新非常重要。

第二，要注意情景知識(shí)的學(xué)習(xí)。前端開發(fā)和場(chǎng)景的結(jié)合非常緊密。不同的場(chǎng)景往往需要不同的前端解決方案，在不同的場(chǎng)景中，有很多創(chuàng)新點(diǎn)需要探索。此外，情景知識(shí)的學(xué)習(xí)還應(yīng)依托教師和學(xué)校的資源。第三，緊跟科技發(fā)展趨勢(shì)。前端知識(shí)的迭代速度比較快，所以一定要跟上技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠站在技術(shù)的前沿，這樣可以大大提升我們自己研究的應(yīng)用價(jià)值，也可以增強(qiáng)我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。