教師資格證教育教學(xué)知識與能力主要考察哪些知識與能力？調(diào)查的主要知識如下：整體備考建議：緊緊圍繞考試大綱選擇備考內(nèi)容范圍1。單選題：通過對歷年試題的分析，總體試題的特點是絕大多數(shù)單選題都是常規(guī)題，但還會

教師資格證教育教學(xué)知識與能力主要考察哪些知識與能力？

調(diào)查的主要知識如下：

整體備考建議：緊緊圍繞考試大綱選擇備考內(nèi)容范圍

1。單選題：

通過對歷年試題的分析，總體試題的特點是絕大多數(shù)單選題都是常規(guī)題，但還會有兩道左右的難度題，但經(jīng)過仔細的考查線索結(jié)合運用排除法，就可以選出正確的答案[案例

2]。簡答題：

根據(jù)歷年考題，三道簡答題中1-2道難度普遍較大（知識點相對偏頗）。因此，考生需要以考試大綱為重點，積累更多適合簡答題的知識點，在備考時間充足時大面積獲取知識，以豐富知識儲備，拓寬答題角度。

材料分析題屬于主觀題。如果問題的主旨明確要求答案的角度，那么將圍繞答案的角度結(jié)合材料進行分析討論。如果題干寬泛靈活，則建議考生發(fā)散思維，多角度分析答案，做到合理。

4、教學(xué)設(shè)計題：以歷年試題為基礎(chǔ)，試題的分數(shù)最為穩(wěn)定，占試卷分數(shù)的比重較大。因此，考生需要在多年考題的基礎(chǔ)上，積累更多不同題型的答題模板和答題技巧，并經(jīng)常練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己對某一學(xué)科的教學(xué)設(shè)計能力（建議選擇語文學(xué)科），靈活應(yīng)對不同題型教學(xué)設(shè)計中的問題，并巧妙地寫出部分教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容。

有什么知識和能力去調(diào)查答案，希望對你有所幫助。

目前基礎(chǔ)教育存在的問題有哪些？

當務(wù)之急是增加學(xué)校設(shè)置，減輕教師負擔(dān)。

聽到有人責(zé)難老師課上不講，補課才講重點，那么學(xué)習(xí)過程中什么才是重點？

當我聽到這句話，我很生氣。這是對老師的侮辱，也是對所有老師的不尊重！平心而論，可能會有一些師德不好的老師和補課老師，但即便如此，老師們還是會在課堂上講重點知識，一些做不到的學(xué)生也會參加補課。然而，補課的老師卻寥寥無幾。不能一概而論，更不能推廣到整個教師隊伍。我們不能把個別教師提升到全體教師，不能讓社會恨教師。

很多行業(yè)都會出現(xiàn)一些不規(guī)范的現(xiàn)象，這是不可避免的，但并沒有引起很大的反響。教師產(chǎn)業(yè)為何引起巨大反響？所以有些人盲目擴大自己的影響力來發(fā)泄個人的憤怒。也許他們的孩子參加了化妝班，所以他們有很多話要說。

如果你仔細想想，老師會教人，教育人。他們是盡責(zé)的職業(yè)。每個人都有孩子。有人說，老師不可能在課堂上忽視重點，課后再談。世界上最無私的老師，只想把所有的知識傳授給學(xué)生，老師不辭辛勞，說了一遍又一遍，生怕學(xué)生不肯。甚至很多老師都在談?wù)撏涎樱俏覀冊趺茨苷f老師上課不專心呢？

在當前的教育形勢下，所有學(xué)校都很重視入學(xué)率。學(xué)生每次考試成績，教師的教學(xué)成績應(yīng)排在第二位。如果老師在課堂上不注意重點，怎么能取得好的效果？沒有好成績，教師的工作就會受到影響。

由于許多學(xué)校的入學(xué)率很高，學(xué)生通常每個月都在星期天生活一次。老師怎么有時間補課？老師連一天假都沒有？如今，許多教師工作過度，誰也看不出他們的辛苦。相反，個別現(xiàn)象擴大了教師的范圍。這正常嗎？

請多關(guān)注老師的奉獻和無私奉獻

！請多關(guān)注老師的低工資，無怨無悔

！請多注意老師的三尺講臺，熱汗淋漓，

請多注意老師的春絲，用眼淚擦干！