老師稱往屆學生有學網絡安全的，可以查到目前所有學生的網絡痕跡，請問，老師和其往屆學生的行為合法嗎？有何依據？問題是：老師和他們以前的學生的行為合法嗎？為了確定他們的行為是否合法，我們需要對他們的行為進

老師稱往屆學生有學網絡安全的，可以查到目前所有學生的網絡痕跡，請問，老師和其往屆學生的行為合法嗎？有何依據？

問題是：老師和他們以前的學生的行為合法嗎？為了確定他們的行為是否合法，我們需要對他們的行為進行具體的分析：

老師說以前的學生都學過網絡安全，我們可以找到目前所有學生的網絡痕跡。

教師有權利表達自己的意愿，也有義務和責任向學生介紹一些網絡信息安全知識。更重要的是，老師所說的話沒有給別人造成任何傷害，也沒有損害他們的名譽和權利。他說，目前我們可以在網上找到所有學生的蹤跡，這樣的事件確實存在。

我們當前的許多信息流推送原則都基于我們的個人偏好。一旦我們喜歡某一類的視頻或文章，我們會停一會兒，然后把相應的內容推給我們。這是通過我們在互聯(lián)網上留下的痕跡來衡量的。

這種行為不僅是合法的，而且各大自媒體平臺也采用類似的規(guī)則。但是，這些自媒體平臺并沒有利用我們留下的痕跡損害我們的權益。

前學生有可能了解網絡安全，了解相應的安全入侵和防護手段。更重要的是，這也是這些學生和老師應該教的。但前提是不要用相應的手段去做對他人有害的事情。

您可以找到目前所有學生的網絡痕跡。如果你不這么做，這是合法的。如果你這么做，那是違法的。理論上可以推測，如果落到實處，會造成他人利益受損，這違反了相關法律法規(guī)，是不允許的。

互聯(lián)網就像一把菜刀，是人類使用的工具。如果是用來切菜的，是合法的。如果是用來傷害別人，那是違法的。因此，要明確重點，掌握工具，不能一刀切，但不能草率行事。別忘了初衷。這不是空談。

公司網絡監(jiān)控都能監(jiān)控到什么？

1. 監(jiān)控、保存和回放所有局域網中所有員工計算機的實時屏幕圖片；

2。監(jiān)控和記錄網站，禁止訪問某些網站或只允許訪問幾個與工作有關的網站；

3。遠程監(jiān)控和操作員工電腦，就像操作自己的電腦一樣；

4。每天對員工電腦的軟件進行監(jiān)控和總結。每日監(jiān)控并強制備份員工機器上有價值的文件到服務器（如wordExcel文件）；

6。監(jiān)控大量局域網下載帶寬。如果流量超過標準，網絡可以自動斷開，下載最多的員工可以匯總；

7。QQ、MSN、飛信、旺旺聊天記錄監(jiān)控；

8。監(jiān)視只允許指定的QQ登錄來監(jiān)視傳出的電子郵件；

9。監(jiān)控和攔截在線電影，禁止U盤，禁止網絡游戲和QQ；

10。監(jiān)控并記錄員工機器的硬件變化，當硬件發(fā)生變化時及時記錄；

11。監(jiān)控并記錄插頭U盤，監(jiān)控刪除的文件；