hijack這個詞是怎么來的？“劫持”這個詞的意思是“搶劫”。據(jù)說在過去，歹徒會假裝搭便車。當(dāng)他們停車時，他們會假裝友好，向司機(jī)打招呼，然后實施搶劫。據(jù)說在美國禁酒的早期（1920-1933年），歹徒

hijack這個詞是怎么來的？

“劫持”這個詞的意思是“搶劫”。據(jù)說在過去，歹徒會假裝搭便車。當(dāng)他們停車時，他們會假裝友好，向司機(jī)打招呼，然后實施搶劫。據(jù)說在美國禁酒的早期（1920-1933年），歹徒經(jīng)常搶劫運(yùn)酒卡車。當(dāng)他們搶劫司機(jī)時，他們的命令是：“把他們抬起來，杰克！或者“高一點，杰克！“（兄弟，舉起手來！）。因為這句話，人們稱他們?yōu)椤癶igh-Jack”，縮寫為“high-Jack”，于是動詞“high-Jack”應(yīng)運(yùn)而生。此外，還有一種說法是，當(dāng)歹徒想搶劫一輛運(yùn)酒車時，會先假裝搭便車，要求搭車。當(dāng)他停下卡車時，對司機(jī)說的第一句話是：“嗨，杰克！”。因此，劫機(jī)成了“搶劫”的代名詞。

六年級學(xué)生對英語一竅不通，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語？

我不知道情況如何。六年級學(xué)英語還來得及。只要孩子不反抗，不刷題，一步一步，他很快就會學(xué)會的。推薦幾個步驟：

步驟1：字母ABC總是可以識別的。學(xué)習(xí)英語，字母必須能聽、能讀、能認(rèn)，這是基礎(chǔ)。

第二，學(xué)習(xí)語音。你不能不學(xué)習(xí)。無論哪一版本的英語教材，六年級都要教語音學(xué)。因為單詞越來越長，不規(guī)則發(fā)音越來越多。

第三步：12歲孩子的中國思維已經(jīng)定型。他可以用拼音教他英語拼寫。強(qiáng)烈建議不要標(biāo)記漢字。

最后，補(bǔ)習(xí)小學(xué)語法。六年級是上海市初中的預(yù)科課程。語法知識的增長不多，主要是小學(xué)知識的鞏固和延伸。例如，兩個簡單的句子連接在一起。六年級學(xué)生普遍理解。

我認(rèn)為我的建議是可行的，請注意，謝謝！