大一新生做c語(yǔ)言課設(shè)被強(qiáng)制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對(duì)于其他編譯器有何優(yōu)點(diǎn)？要不要來(lái)一套50g的全本vs2019，好寫(xiě)你的hello world？現(xiàn)代的IDE集成了大量非語(yǔ)言本

大一新生做c語(yǔ)言課設(shè)被強(qiáng)制要求使用Borland C 3.1，此編譯器相對(duì)于其他編譯器有何優(yōu)點(diǎn)？

要不要來(lái)一套50g的全本vs2019，好寫(xiě)你的hello world？

現(xiàn)代的IDE集成了大量非語(yǔ)言本身特性的方便工具，直接上手會(huì)讓你搞不懂哪些是語(yǔ)言本身的特性，哪些是IDE的特性。比如很多集成開(kāi)發(fā)環(huán)境都通過(guò)注釋行里的特殊標(biāo)記來(lái)實(shí)現(xiàn)一些功能，會(huì)讓新手誤以為c語(yǔ)言的注釋行是可以編譯執(zhí)行的。IDE高亮的關(guān)鍵詞，也未必是c語(yǔ)言的關(guān)鍵詞。要分說(shuō)清楚，會(huì)費(fèi)很多口舌。

看一些國(guó)內(nèi)外有名的c語(yǔ)言，java，python等等入門(mén)教材，你會(huì)發(fā)現(xiàn)基本沒(méi)有和IDE工具相關(guān)的內(nèi)容，有個(gè)notepad，vim之類的文本編輯器，就可以開(kāi)工了。

簡(jiǎn)單，純粹。

反過(guò)來(lái)說(shuō)，給java初學(xué)者上個(gè)最新版的android studio，那估計(jì)很勸退。老師要自找麻煩，就讓學(xué)生配置一個(gè)生產(chǎn)環(huán)境，那可能比學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言還復(fù)雜。哪位手欠次級(jí)菜單里多打一個(gè)對(duì)勾，幾堂課時(shí)間都找不到毛病在哪。離開(kāi)公司環(huán)境代碼都不知道放哪的程序員大有人在。