共濟失調的康復訓練有哪些？腦癱屬于共濟失調型。小腦是大腦控制協(xié)調運動最重要的部分。它還控制平衡和姿勢。共濟失調患者無法控制手臂和腿部的位置和姿勢，導致步態(tài)蹣跚。共濟失調是無法治愈的。這是一個終生的問題

共濟失調的康復訓練有哪些？

腦癱屬于共濟失調型。小腦是大腦控制協(xié)調運動最重要的部分。它還控制平衡和姿勢。

共濟失調患者無法控制手臂和腿部的位置和姿勢，導致步態(tài)蹣跚。共濟失調是無法治愈的。這是一個終生的問題。通過治療可提高兒童的運動能力和獨立性。物理治療、作業(yè)治療和矯形器可以改善肌肉控制和行走，尤其是在盡快開始康復訓練的情況下。

共濟失調的訓練應在專業(yè)治療師的指導下進行，貝寧的方法如下：。平衡功能訓練：利用器械進行平衡功能訓練，使患者通過站立和動態(tài)站立進行訓練。協(xié)調訓練：如肢體協(xié)調訓練。通常采取腳跟到膝蓋和指定地點的訓練方法。它可以使手指或腳后跟畫，如畫圓圈。如果病人癥狀輕微，可以進行體操或太極拳訓練。這種方法可以訓練患者的協(xié)調平衡功能和穩(wěn)定性。

克服自身重力的鍛煉方式稱為什么？

當物體向上移動時，重力會產生負功。在這種情況下，我們說物體克服了自身的重力而做功，而不僅僅是因為重力做負功。我們可以說它是徒手練習的。這也叫舉重訓練。例如：俯臥撐、引體向上等等，如果有任何一種力量對一個物體產生負功，可以說這個物體克服了這個力量，確實產生了功，所以克服了某一種力量就意味著這個力量產生了負功，所以叫徒手操。這也叫舉重訓練。例如：俯臥撐、引體向上等等