舉例說(shuō)明物理學(xué)上的三種熱傳遞？沒(méi)錯(cuò)。在傳熱過(guò)程中，熱能總是從高溫物體傳遞到低溫場(chǎng)所。傳熱是物理學(xué)中的一種物理現(xiàn)象，是指由溫差引起的傳熱現(xiàn)象。在傳熱學(xué)中，物體內(nèi)能的變化是用熱量來(lái)測(cè)量的。傳熱有三種基本形

舉例說(shuō)明物理學(xué)上的三種熱傳遞？

沒(méi)錯(cuò)。在傳熱過(guò)程中，熱能總是從高溫物體傳遞到低溫場(chǎng)所。傳熱是物理學(xué)中的一種物理現(xiàn)象，是指由溫差引起的傳熱現(xiàn)象。在傳熱學(xué)中，物體內(nèi)能的變化是用熱量來(lái)測(cè)量的。傳熱有三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。只要物體內(nèi)部或物體之間存在溫差，熱能就必須通過(guò)上述三種方式中的一種或多種從高溫轉(zhuǎn)移到低溫。

熱傳遞的三種方式分別各舉出一個(gè)例子？

整個(gè)鍋的水從火加熱到鍋底再加熱到食物的過(guò)程

我上初中的時(shí)候，記得物理老師告訴我有三種傳熱方式：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。傳導(dǎo)和對(duì)流都需要介質(zhì)，但輻射不需要。這么多年了，我不知道物理老師說(shuō)的對(duì)不對(duì)