數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，可是用不來怎么辦？熟能生巧，反復(fù)提問，不留疑慮，自然掌握應(yīng)用技巧?？荚嚂r(shí)如何引出思路做題？其實(shí)解決問題有四個(gè)步驟：1）發(fā)現(xiàn)問題；2）分析問題；3）落實(shí)解決方案；4）反思總結(jié)對(duì)于這樣的問

數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，可是用不來怎么辦？

熟能生巧，反復(fù)提問，不留疑慮，自然掌握應(yīng)用技巧。

考試時(shí)如何引出思路做題？

其實(shí)解決問題有四個(gè)步驟：1）發(fā)現(xiàn)問題；2）分析問題；3）落實(shí)解決方案；4）反思總結(jié)

對(duì)于這樣的問題，我們可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行改進(jìn)

1。既要掌握教材中的知識(shí)點(diǎn)，又要理清知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，從而達(dá)到整合。

2能清晰的對(duì)問題進(jìn)行分類，根據(jù)問題的特點(diǎn)來清晰的區(qū)分問題

3對(duì)于每一類問題，有多少種解決方案，每一種都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)

比如看絕對(duì)值應(yīng)該產(chǎn)生什么樣的關(guān)聯(lián)

1幾何意義的絕對(duì)值代表距離

2絕對(duì)值的個(gè)數(shù)分類討論可以去絕對(duì)值

3絕對(duì)值非負(fù)

4平方可以用來去掉絕對(duì)值

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通常需要能夠記錄一些常用的變換，以及每類問題相應(yīng)的分析和解決方法。

上面的問題解決表可以幫助你找到你的思維方式

人類歷史的教訓(xùn)是，我們從來沒有學(xué)到任何東西。

中國人最多。

以歷史測(cè)試為例。我們的標(biāo)準(zhǔn)答案是如此的標(biāo)準(zhǔn)，以至于當(dāng)我們長大后，我們沒有太多的獨(dú)立思考。你可以看看法國歷史考試的題目。

事實(shí)可以是真的，也可以是假的，但對(duì)事實(shí)的看法可能不同。然而，如果考試完全規(guī)范，寫自己的想法就太奢侈了。

歷史知識(shí)點(diǎn)都背了，但答題時(shí)用不了所背的內(nèi)容，怎么用自己的話答？

1. 書寫速度要加快，這樣才能擠出時(shí)間來檢查。

2. 平時(shí)做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)認(rèn)真。

3. 考試時(shí)不要緊張。你必須克服心中的障礙。

4. 努力多抓點(diǎn)，相信你的成績會(huì)越來越好

考試時(shí)該怎樣做到仔細(xì)？

毛筆訓(xùn)練幾乎是所有學(xué)生提高分?jǐn)?shù)的手段，也是老師打印大量試卷的動(dòng)力，也就是讓你毛筆多答題。

刷題的目的是：1。鞏固和掌握會(huì)議的知識(shí)點(diǎn)和題型，使問題快速解決。

2. 通過刷題來理解知識(shí)點(diǎn)，特別是新課后，刷題有助于突破和加深對(duì)一些簡單或不理解的難點(diǎn)的理解。

3. 對(duì)于處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，尤其是高三學(xué)生來說，通過刷題可以看到更多的題型，更重要的是要找出知識(shí)體系中的漏洞，從而找出漏洞，彌補(bǔ)知識(shí)缺陷。

4. 復(fù)習(xí)的學(xué)生也有一個(gè)共同的問題。他們不喜歡看書，也不喜歡讀課本，所以他們只有在刷問題的時(shí)候才會(huì)認(rèn)真思考。

如何刷題最有效？必須有一個(gè)有針對(duì)性的筆刷主題。

1. 如果是為了檢查一節(jié)課或一個(gè)單元的掌握情況？這時(shí)，我們必須先復(fù)習(xí)本節(jié)或本章的所有內(nèi)容，然后再刷問題。不要刷題，如果內(nèi)容不清楚，就去材料上復(fù)習(xí)這部分知識(shí)。

2. 最忌諱的刷題方式是邊做題邊看參考答案和分析過程。看來很多問題都是這樣刷的，因?yàn)闆]有深入思考，是沒有用的。

3. 刷什么樣的問題很特別：

刷弱基本的問題，不刷的問題。

能力強(qiáng)可以刷難度大的點(diǎn)題，做偏題，怪題少。

高三學(xué)生刷綜合試卷，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的漏洞時(shí)，他們會(huì)為漏洞刷更多的題目。如果這段時(shí)間綜合試卷上的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有問題，下一階段將對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的各種問題進(jìn)行溫習(xí)，直到?jīng)]有問題為止。

高三學(xué)生在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注高考試卷，在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)多刷信息試卷。

4. 還有一個(gè)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生一定要明白，不是要刷問題，不是要求刷問題的數(shù)量，而是要追求質(zhì)量。

首先，我們需要找出為什么要寫這組問題？目的是什么？

第二，完成問題后，一定要分析總結(jié)，這也是大多數(shù)學(xué)生最缺少的環(huán)節(jié)。有了這個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以事半功倍。

（1）分析這套試卷，考查哪些知識(shí)點(diǎn)，還有哪些不知道？有什么特殊的解決問題的方法和類型嗎？錯(cuò)誤手冊(cè)中需要收集哪些問題？

（2）總結(jié)錯(cuò)誤的原因，以及在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意什么？有什么收獲？等等

只有這樣，我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)有很大的收獲。