圖形部分?jǐn)?shù)是指什么？主要層次、要素、筆畫、形狀等奇點(diǎn)、偶數(shù)點(diǎn)是公務(wù)員考試圖形推理“一筆畫圖形”中的知識點(diǎn)。所謂偶數(shù)點(diǎn)是指從該點(diǎn)發(fā)射的線數(shù)為偶數(shù)（見點(diǎn)B）；奇數(shù)點(diǎn)是指從該點(diǎn)發(fā)射的線數(shù)為奇數(shù)（見點(diǎn)a）。所

圖形部分?jǐn)?shù)是指什么？

主要層次、要素、筆畫、形狀等

奇點(diǎn)、偶數(shù)點(diǎn)是公務(wù)員考試圖形推理“一筆畫圖形”中的知識點(diǎn)。所謂偶數(shù)點(diǎn)是指從該點(diǎn)發(fā)射的線數(shù)為偶數(shù)（見點(diǎn)B）；奇數(shù)點(diǎn)是指從該點(diǎn)發(fā)射的線數(shù)為奇數(shù)（見點(diǎn)a）。所謂“一筆畫”圖形，即一個(gè)圖形從開始到結(jié)束都可以用一筆畫成而不中斷線條。筆劃圖形通常由奇偶點(diǎn)數(shù)決定。如果一個(gè)圖的奇點(diǎn)個(gè)數(shù)為0或2，則該圖可以一次繪制，否則不能。多筆劃圖形判斷：筆劃數(shù)=奇數(shù)點(diǎn)/2。

圖形分類中，奇點(diǎn)個(gè)數(shù)怎么判斷？

從二年級到四、五年級已經(jīng)涉及到組合圖形的數(shù)量。很多小學(xué)生遇到組合圖形的數(shù)量問題時(shí)不知從何說起。事實(shí)上，很多組合圖形的數(shù)量問題都有一定的規(guī)律，要完成這樣的問題，就要遵循這樣的規(guī)律。例如，當(dāng)我們計(jì)算正方形時(shí)，我們經(jīng)常把正方形分成小的單元結(jié)構(gòu)，以田形作為一個(gè)整體或以日本形作為一個(gè)整體。田地的形狀是五個(gè)正方形，一天的形狀是三個(gè)正方形。這樣就可以按一定的順序計(jì)算這些小單元結(jié)構(gòu)的數(shù)量，并且可以快速地計(jì)算出正方形的數(shù)量。另一個(gè)例子是三角形的個(gè)數(shù)，我們經(jīng)常把它變成線段的個(gè)數(shù)。如果我們遇到大量的不規(guī)則圖形，我們也可以將這些不規(guī)則圖形分為眾所周知的規(guī)則圖形，然后逐部分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。簡言之，這樣的問題是千變?nèi)f化的，但方法卻屈指可數(shù)。只要我們教給孩子們有效的方法，他們就可以很容易地用這種方法解決。