牛年月歷制作 日歷怎么做簡(jiǎn)單又漂亮三年級(jí)?
日歷怎么做簡(jiǎn)單又漂亮三年級(jí)?1:用熒光筆在黑色硬紙板上,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,很容易突出效果2:用色彩鮮艷的記號(hào)筆和手記貼紙3:用色彩優(yōu)雅的彩色鉛筆和手繪可愛的小圖片,營(yíng)造優(yōu)雅的學(xué)生風(fēng)格用于制作臺(tái)歷,首先我們
日歷怎么做簡(jiǎn)單又漂亮三年級(jí)?
1:用熒光筆在黑色硬紙板上,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,很容易突出效果
2:用色彩鮮艷的記號(hào)筆和手記貼紙
3:用色彩優(yōu)雅的彩色鉛筆和手繪可愛的小圖片,營(yíng)造優(yōu)雅的學(xué)生風(fēng)格
用于制作臺(tái)歷,首先我們要找一些紙,然后找一些筆來(lái)用,然后拿出紙,把日期寫在紙上,等等,完成這一年以后的所有工作,把它放進(jìn)去,做成臺(tái)歷的形狀,然后豎立起來(lái)。這樣的臺(tái)歷是做成的
三年級(jí)的時(shí)鐘學(xué)習(xí)是孩子們的一個(gè)難點(diǎn):因?yàn)榉轴樧咭粋€(gè)大空間,代表五分鐘;時(shí)針走一個(gè)大空間,代表另一個(gè)小時(shí)。此外,時(shí)鐘和分鐘的提前率是60,而不是我們通常看到的10。因此,他們對(duì)時(shí)間轉(zhuǎn)換的概念感到困惑。
針對(duì)孩子們的問(wèn)題,我想我們可以從這三個(gè)方面入手:
第一,在生活中多使用時(shí)鐘。
老師和家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)一個(gè)貼近生活的桌子。例如,你什么時(shí)候吃早餐、午餐和晚餐?你什么時(shí)候開始和完成作業(yè)的?花了多長(zhǎng)時(shí)間?今天,我出去玩了。我什么時(shí)候開始的,什么時(shí)候回來(lái)的,什么時(shí)候打球的,整個(gè)過(guò)程花了多少時(shí)間?
這種生活中能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的具體事物,應(yīng)該更能激發(fā)孩子的興趣。培養(yǎng)他不斷觀察時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)上面的變化。
2、和孩子們一起玩,用手做一些鐘表模型,然后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針和分鐘來(lái)體驗(yàn)。
讓孩子們開始制作鐘表。在制作鐘表的過(guò)程中,讓孩子們聊聊天。為什么這個(gè)地方需要12個(gè)空間?為什么每一個(gè)大空間都要有五個(gè)小空間?為什么要做三針?
在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)際上是一個(gè)逐步理解其原理的過(guò)程。之后,我們還可以和孩子們一起玩。我們要去超市。我們什么時(shí)候定鐘?我們要去吃跳繩。什么時(shí)候開始,讓孩子們撥模擬時(shí)鐘。這樣,我們就可以模擬生活中的場(chǎng)景,加入一些游戲。
3、您可以在時(shí)鐘和分鐘之間切換。
這可用于口頭練習(xí)和口頭算術(shù)。
怎樣制作臺(tái)歷三年級(jí)?
如何制作手動(dòng)日歷?首先,用硬紙板、剪刀、膠帶等工具,先用硬紙板剪出所需形狀,然后折疊,再用水彩筆在日歷上寫日期,最后用膠帶粘貼