算法設(shè)計(jì)的四個(gè)步驟 百馬百擔(dān)問(wèn)題。有100匹馬馱100擔(dān)貨,大馬馱3擔(dān),中馬馱2擔(dān),兩個(gè)小馬馱1擔(dān)。問(wèn)有大中小馬各多少?
百馬百擔(dān)問(wèn)題。有100匹馬馱100擔(dān)貨,大馬馱3擔(dān),中馬馱2擔(dān),兩個(gè)小馬馱1擔(dān)。問(wèn)有大中小馬各多少?有一千種方法可以解決這個(gè)問(wèn)題。我只選最簡(jiǎn)單的。這次新冠狀肺炎病毒,在中高考所有科目中估計(jì)會(huì)出些什么題
百馬百擔(dān)問(wèn)題。有100匹馬馱100擔(dān)貨,大馬馱3擔(dān),中馬馱2擔(dān),兩個(gè)小馬馱1擔(dān)。問(wèn)有大中小馬各多少?
有一千種方法可以解決這個(gè)問(wèn)題。我只選最簡(jiǎn)單的。
這次新冠狀肺炎病毒,在中高考所有科目中估計(jì)會(huì)出些什么題?
這次疫情過(guò)后,關(guān)于人與自然的知識(shí)、對(duì)生命的真摯熱愛(ài)、公共安全、愛(ài)國(guó)主義、無(wú)私奉獻(xiàn)、責(zé)任感、人類命運(yùn)共同體等,都很容易出現(xiàn)在考題中。