我國(guó)鋼琴琴童，大部分都是過(guò)了所謂，十級(jí)，就不再?gòu)椙倭?，那他們學(xué)琴的目的是什么？這個(gè)問(wèn)題很好，我的孩子還在學(xué)習(xí)練琴，我來(lái)說(shuō)說(shuō)。我兒子是幼兒園大概5歲的時(shí)候開(kāi)始練琴，不好好練，中途劃水，所以至今也就過(guò)了6

我國(guó)鋼琴琴童，大部分都是過(guò)了所謂，十級(jí)，就不再?gòu)椙倭?，那他們學(xué)琴的目的是什么？

這個(gè)問(wèn)題很好，我的孩子還在學(xué)習(xí)練琴，我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

我兒子是幼兒園大概5歲的時(shí)候開(kāi)始練琴，不好好練，中途劃水，所以至今也就過(guò)了6級(jí)。

我也是準(zhǔn)備孩子到10級(jí)就不再讓他練了，原因有

• 現(xiàn)在孩子是5年級(jí)，馬上到初中了，學(xué)業(yè)壓力很大了，作業(yè)有時(shí)候要做到晚上11-12點(diǎn)，占用主課時(shí)間就舍本逐末了。
• 孩子也不是走藝術(shù)的料，他自己也不想往這個(gè)方向走，所以見(jiàn)好就收。
• 練琴畢竟還是很枯燥的，增加了很多父子、母子矛盾，但是總需要有目標(biāo)吧。
• 10級(jí)算是一個(gè)較高的業(yè)余水準(zhǔn)，再往上就需要專(zhuān)職走藝術(shù)路線了。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)讓他學(xué)琴的目的

• 首先當(dāng)然是不想讓孩子是樂(lè)盲，我和愛(ài)人都是不懂音樂(lè)，不想自己孩子也是不懂。
• 鋼琴是樂(lè)器之母，一旦鋼琴會(huì)了，其他樂(lè)器都非常輕松就學(xué)會(huì)了。
• 學(xué)了鋼琴后，因?yàn)橐技?jí)，也需要過(guò)音基考試，這就讓孩子在學(xué)校的音樂(lè)課輕松很多。
• 有一些非音樂(lè)比賽需要附帶才藝表演，我兒子順便學(xué)了尤克里里，就不至于沒(méi)法展示。
• 鋼琴懂了以后，的確各方面的素質(zhì)比較均衡，由此我兒子雖然不喜歡練琴，但是也自己加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，唱的也蠻好的。
• 也有功利一點(diǎn)想法，就是升學(xué)也有一定考慮，畢竟很多孩子都有，至少自己孩子也不要拉下吧。
• 音樂(lè)算是一種技能以及藝術(shù)能力，未來(lái)也希望他走入社會(huì)，能夠有更多的技能附身，有助于更好的適應(yīng)社會(huì)。

如何雙手彈鋼琴？現(xiàn)在只會(huì)右手彈琴？

彈奏鋼琴作為一門(mén)手指技術(shù)，大量的練習(xí)是必不可少的。

舉個(gè)例子，你用左手端碗，右手刨飯，在右手操縱筷子的同時(shí)，左手可以十分自然地調(diào)整碗的角度，而且不需要你刻意地去控制。主要原因是因?yàn)槟闶煜?，在你每天的生活中進(jìn)行了大量的重復(fù)練習(xí)?；叵氘?dāng)初，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立吃飯的時(shí)候，也不知道打爛了多少個(gè)碗，往地上扣了多少碗飯。

彈鋼琴也是同樣的道理，每一只手的練習(xí)都是必不可少的，由于人們普遍左手會(huì)弱于右手，所以對(duì)左手的訓(xùn)練需要進(jìn)行更多的強(qiáng)化，逐步提升大腦對(duì)于左手的控制能力。

將左右手分開(kāi)練習(xí)還有一個(gè)前提條件，就是一定要使用節(jié)拍器，左右兩只手都在同樣的節(jié)拍下進(jìn)行分別的練習(xí)，最后再組合到一起時(shí)的難度會(huì)低很多。

當(dāng)兩只手都足夠熟悉了以后，在嘗試將樂(lè)曲按照一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地組合在一起，不要操之過(guò)急。如果組合的過(guò)程有困難，就繼續(xù)加強(qiáng)分手練習(xí)，直到左手幾乎不需要你做過(guò)多地思考，僅憑潛意識(shí)就能順利彈奏。

還有就是一個(gè)理解的竅門(mén)，如下圖

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兩排分別對(duì)應(yīng)左右手，如果需要大腦來(lái)回切換理解是十分困難的，但是我們可以把他們組合在一起，將左右手的觸鍵順序混合成一個(gè)序列，那么上圖就變成了

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在理解起來(lái)就會(huì)容易的多。

學(xué)鋼琴有什么好處？

說(shuō)實(shí)話，小時(shí)候不懂事的時(shí)候，總覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊，每天就是完成工作一樣不得不彈滿幾個(gè)小時(shí)，爸媽就在旁邊看著，要是分心就得挨一頓罵。慘不忍睹啊，那時(shí)候真的幾近放棄，甚至還跟爸媽吵過(guò)架，為什么別人家小孩都能玩，我還得練琴？

然而時(shí)隔多年，我很慶幸當(dāng)初堅(jiān)持了下來(lái)，也慶幸我的爸媽沒(méi)有像很多孩子的家長(zhǎng)一樣不負(fù)責(zé)任。

要說(shuō)長(zhǎng)期練習(xí)鋼琴的好處的話，比如當(dāng)年其他的小朋友在老師教唱歌的時(shí)候，走調(diào)能從天堂走到地獄，我永遠(yuǎn)是音最準(zhǔn)的那個(gè)。

后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)視唱練耳的時(shí)候，聽(tīng)音程幾乎從沒(méi)出過(guò)錯(cuò)（當(dāng)然要是給我一堆亂碼一般的音一起彈奏下去我還是聽(tīng)不出來(lái)的），有的時(shí)候視唱甚至連標(biāo)準(zhǔn)音都不用給。

再來(lái)，就是個(gè)人自認(rèn)為能欣賞一點(diǎn)古典音樂(lè)，說(shuō)鋼琴能陶冶情操，是真的能提升人對(duì)于音樂(lè)方面的品位。

對(duì)了，還鍛煉了人的耐性……學(xué)鋼琴的小伙伴們一定經(jīng)歷過(guò)坐在琴凳上好幾個(gè)小時(shí)去慢慢扒一首曲子，剛開(kāi)始會(huì)很不習(xí)慣，腰酸背痛還彈不出來(lái)，到后來(lái)就會(huì)變成：“這首曲子我扒完了?！薄盎硕嗑?？”“不長(zhǎng)，十個(gè)小時(shí)吧！”腰酸背痛也變得麻木。

心情不好的時(shí)候，彈琴吧。隨便彈彈，想要表達(dá)的全都在琴鍵上了。有過(guò)這樣一種想法，大概什么都沒(méi)有的時(shí)候，也只有音樂(lè)能陪在我身邊，它才是不離不棄的那個(gè)。

說(shuō)點(diǎn)不正經(jīng)的，彈鋼琴手指靈活度也很高，打游戲的時(shí)候完全不擔(dān)心來(lái)不及操作，再遠(yuǎn)，再奇葩的組合鍵都能很快反映過(guò)來(lái)……前兩天突然想玩一玩當(dāng)年的qq炫舞，九星無(wú)壓力耶?。ㄎ矣惺裁粗档抿湴恋模?？？）

總而言之，長(zhǎng)期練琴的好處，很多方面是說(shuō)也說(shuō)不清楚的，與其這么去問(wèn)，不如學(xué)學(xué)看？

天諭怎么彈鋼琴？

1.首先游戲中彈起分為手動(dòng)和自動(dòng)彈琴的方法

2.手動(dòng)彈琴，玩家只要點(diǎn)開(kāi)聊天右第二個(gè)圖標(biāo)，就會(huì)有演奏的選項(xiàng)，選擇好樂(lè)器之后，玩家們直接用游戲中的琴鍵來(lái)彈奏音樂(lè)，最終就能開(kāi)始彈琴同時(shí)也可以進(jìn)行錄制。

3.自動(dòng)彈琴，同樣是點(diǎn)開(kāi)演奏的選項(xiàng)，選擇好樂(lè)器之后，點(diǎn)擊自動(dòng)演奏，從你的曲子中進(jìn)行選擇，最后就能自動(dòng)彈琴了。

怎么自學(xué)鋼琴？

本人63歲學(xué)鋼琴，三年半了，天天二小時(shí)，現(xiàn)在可以不靠譜子，談二十多首世界名曲，（）不得不彈的100首鋼琴世界名曲（ ），第一冊(cè)彈完了。好像大多數(shù)是六級(jí)以上。完全自學(xué)，沒(méi)有花一元錢(qián)