隊(duì)列研究屬于什么研究？隊(duì)列研究和病例對照研究都屬于分析研究，而分析研究和描述性研究都屬于觀察性研究。隊(duì)列研究是一種觀察性研究方法，根據(jù)特定人群是否暴露于某種可疑因素或暴露程度，將其劃分為不同的亞組，跟

隊(duì)列研究屬于什么研究？

隊(duì)列研究和病例對照研究都屬于分析研究，而分析研究和描述性研究都屬于觀察性研究。

隊(duì)列研究是一種觀察性研究方法，根據(jù)特定人群是否暴露于某種可疑因素或暴露程度，將其劃分為不同的亞組，跟蹤和觀察兩組或兩組以上成員結(jié)果（如疾?。┑陌l(fā)生情況，比較發(fā)病率的差異并確定這些因素與結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系及相關(guān)程度。

如何設(shè)計(jì)一個(gè)MQ消息隊(duì)列？

1. 在上圖中定義消息發(fā)送和消耗的過程

2。為消息定義消息協(xié)議，如ActiveMQ、stomp、XMPP等。定義消息協(xié)議，定義消息隊(duì)列需要滿足的場景

是否要保證消息的可靠性，必要時(shí)要保證存儲的高可用性

是否支持同步和異步消息

是否要保證消息的順序

是否需要延遲消息要支持

很多開源的實(shí)現(xiàn)功能可以參考詳細(xì)信息。例如，rocketmq是高度可靠的，Kafka是高吞吐量的，但不是高度可靠的。流行病學(xué)研究方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)學(xué)法。隊(duì)列研究屬于觀察法。按設(shè)計(jì)類型進(jìn)一步的隊(duì)列研究在觀察方法上屬于分析流行病學(xué)

描述性研究（又稱觀察研究）被認(rèn)為是“自然”實(shí)驗(yàn)。研究人員根據(jù)疾病的自然史進(jìn)行研究。這類研究可為治療方案、預(yù)防措施或其他暴露因素的影響提供信息。觀察研究的目的是分析在降低資源利用率的情況下，暴露因素與結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系。有兩種常見的觀察性研究：隊(duì)列研究和病例對照研究。其他一些研究設(shè)計(jì)，包括橫斷面研究和社會生態(tài)學(xué)研究，也是可行的。由此可見，隊(duì)列研究屬于觀察性研究，屬于從屬研究。

隊(duì)列研究屬于哪一種流行病學(xué)研究方法？

1. 有多少個(gè)隨機(jī)對照試驗(yàn)？如果有更多的隨機(jī)對照試驗(yàn)，例如大約5個(gè)，觀察研究是不必要的。2如果隨機(jī)對照試驗(yàn)較少，可以包括觀察性研究以增加說服力。如果這兩類研究的結(jié)果不同，可以解釋在觀察性研究中存在許多偏見。三。觀察性研究分為橫斷面研究、病例對照研究和隊(duì)列研究。如果有許多隊(duì)列研究，則應(yīng)盡可能只包括隊(duì)列研究。如果隊(duì)列研究較少，則應(yīng)包括隊(duì)列研究和病例對照研究。一般來說，橫斷面研究不與前兩種研究相結(jié)合，由于橫斷面研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定的缺陷，只能與前兩種研究的結(jié)果進(jìn)行比較，結(jié)果的可靠性大大降低。

隊(duì)列研究是觀察性研究還是分析性研究？

1. 前瞻性隊(duì)列研究（Prospective cohot study）研究對象的確定和分組是根據(jù)研究開始時(shí)的實(shí)際情況，如接觸是否確定，研究結(jié)果需要隨訪一段時(shí)間。這種設(shè)計(jì)被稱為前瞻性隊(duì)列研究。優(yōu)點(diǎn)：可信度高，偏見少。缺點(diǎn)：耗時(shí)、勞動密集、物力財(cái)力不足。

2. 歷史隊(duì)列研究的研究工作從現(xiàn)在開始，研究對象在過去某個(gè)時(shí)間進(jìn)入隊(duì)列。其特點(diǎn)是追溯到過去某一時(shí)期，確定人群對某一因素的接觸史，再追溯到現(xiàn)在的發(fā)病率或死亡率。由于研究結(jié)果發(fā)生在研究開始時(shí)，再追溯到過去某個(gè)時(shí)期，其本質(zhì)是回顧性的，因此本次設(shè)計(jì)也稱為回顧性隊(duì)列研究。優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省時(shí)間、人力物力。缺點(diǎn)：歷史檔案不一定符合設(shè)計(jì)要求，適用范圍狹窄。

3. 雙向隊(duì)列研究（ambiprospective courrent study，雙前瞻性隊(duì)列研究）是根據(jù)歷史檔案決定是否暴露，根據(jù)未來情況決定結(jié)果的一種研究方法，故又稱為混合隊(duì)列研究。這種方法既有歷史隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)，又彌補(bǔ)了其不足。

中醫(yī)藥科研設(shè)計(jì)隊(duì)列研究和RCT的區(qū)別是什么？

1、病例對照研究定義：又稱回顧性研究，選擇有特定疾病的人群作為病例組，選擇無疾病的可比個(gè)體作為對照組。調(diào)查發(fā)病前接觸某一因素的情況，比較兩組接觸率和接觸水平的差異，探討疾病與該因素的關(guān)系。兩個(gè)。隊(duì)列研究定義：將兩組或兩組的發(fā)病率或死亡率按是否暴露于可疑因素或不同暴露水平分為n組。這是一項(xiàng)前瞻性研究。3、 區(qū)別：1。疾病發(fā)生后。根據(jù)發(fā)病與否分為病例組和對照組。曝光是研究對象從現(xiàn)在開始對過去的回顧。結(jié)果已經(jīng)發(fā)生，這是根據(jù)結(jié)果推斷出來的。接觸與疾病關(guān)系的分析。

什么是隊(duì)列研究？

歷史隊(duì)列研究和病例對照研究之間最明顯的區(qū)別是對照組的劃分。歷史隊(duì)列研究首先回顧樣本人群是否接觸過某一因素，根據(jù)人群的歷史數(shù)據(jù)，劃分依據(jù)是是否接觸過某一因素，而不是是否有疾?。▽φ战M也可能有疾病），100人中有60人接觸某些因素，因此對照組為40人（對照組中也可能有患者）。在病例對照研究中，劃分對照組的依據(jù)是是否有疾病，而不是是否暴露于某些因素。例如，在100人的研究中，有30名患者，100人中有60人暴露于某些因素，因此，對照組為70人（沒有疾病，但可以暴露）。二是部分指標(biāo)與分析方法的差異。事實(shí)上，歷史隊(duì)列研究是用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析接觸組與非接觸組發(fā)病率的差異。對照組之間的暴露率沒有顯著差異