機(jī)械類專業(yè)，即將專業(yè)分流，學(xué)校有四個(gè)選擇，分別是機(jī)械工程，機(jī)器人工程，過控和工業(yè)設(shè)計(jì)，求前輩經(jīng)驗(yàn)？怎么選？機(jī)械類學(xué)生，進(jìn)入大二，開始專業(yè)分流。我見過機(jī)械工程和機(jī)器人工程是可選的。機(jī)械工程涵蓋了廣泛的方

機(jī)械類專業(yè)，即將專業(yè)分流，學(xué)校有四個(gè)選擇，分別是機(jī)械工程，機(jī)器人工程，過控和工業(yè)設(shè)計(jì)，求前輩經(jīng)驗(yàn)？怎么選？

機(jī)械類學(xué)生，進(jìn)入大二，開始專業(yè)分流。我見過機(jī)械工程和機(jī)器人工程是可選的。機(jī)械工程涵蓋了廣泛的方面，包括你的機(jī)器人工程專業(yè)。機(jī)器人工程專業(yè)的工作面相對(duì)狹窄，建議您考慮一下。無論是選擇機(jī)械工程還是機(jī)器人工程，都要學(xué)習(xí)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，即工業(yè)機(jī)器人的綜合應(yīng)用技術(shù)，以及PLC和自動(dòng)控制技術(shù)。機(jī)械制圖軟件包括solidworks、UG等。充分利用大學(xué)的實(shí)時(shí)性，學(xué)習(xí)更多的自動(dòng)化和三維繪圖知識(shí)。在大二期間，你應(yīng)該掌握單片機(jī)控制技術(shù)，三維繪圖技術(shù)包括autocad，現(xiàn)在你應(yīng)該掌握它。大三暑假開始準(zhǔn)備考研，也是你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)計(jì)劃。希望能對(duì)你有所幫助。歡迎關(guān)注貴校機(jī)械專業(yè)，包括機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化。智能制造、機(jī)械工程、車輛工程等專業(yè)方向。現(xiàn)在你面臨著選擇專業(yè)的問題，我覺得根據(jù)自己的興趣、能力、潛力、生活和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等因素綜合分析和選擇，更為客觀、合理、科學(xué)。

一般來說，這取決于你們學(xué)校這些專業(yè)方向的綜合表現(xiàn)能力。事實(shí)上，近年來機(jī)械的就業(yè)和發(fā)展都很好。在機(jī)械制造領(lǐng)域，中國(guó)已成為世界機(jī)械發(fā)展的領(lǐng)頭羊。特別是隨著“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略目標(biāo)的不斷推進(jìn)，中國(guó)在機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域取得了舉世無雙的成就，走在了世界前列。因此，我認(rèn)為這些專業(yè)方向是好的。你們學(xué)校哪個(gè)專業(yè)有很強(qiáng)的表演實(shí)力？你可以根據(jù)自己的興趣來選擇。

第二，我不知道貴校車輛工程專業(yè)的研究方向？如果你有新能源、新材料和人工智能的研究，選擇車輛工程專業(yè)也很不錯(cuò)，因?yàn)闊o人駕駛車輛已經(jīng)成為未來充滿活力的車輛工程發(fā)展方向。如果貴校的車輛工程專業(yè)具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，選擇這個(gè)專業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò)。

一般來說，智能制造是一門新興的、深度交叉的學(xué)科，它融合了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息等學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。這是人類制造業(yè)領(lǐng)域的一次巨大變革，充滿了前景和翻天覆地的變化。智能制造具有非常廣闊的發(fā)展前景和強(qiáng)大的生命力。如果排除其他因素，我認(rèn)為智能制造是最好的專業(yè)。

機(jī)械類專業(yè)要分流了，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，智能制造，車輛工程，機(jī)械工程間該怎么選擇比較好？

這是廠家的宣傳噱頭。

充電器配有雙USB輸出接口。理論上，單個(gè)USB設(shè)備可以提供2.4a的最大電流，并支持快速充電功能。

如果插入兩個(gè)USB設(shè)備，電流將超過2.4a，但總最大電流輸出為2.4a

為了使兩個(gè)USB設(shè)備一起工作，通常使用均流。簡(jiǎn)單的方法是在每個(gè)USB接口的電源端串聯(lián)一個(gè)低電阻電阻來達(dá)到目的。

充電器2.4a智能分流什么意思，一個(gè)充電器兩個(gè)輸出口，一共2.4A，如果只用其中一個(gè)，也是2.4A？

智能分流可以理解為智能篩選后的分流

簡(jiǎn)單梳理一下這些專業(yè)的分類：

根據(jù)分析，給出結(jié)論。其實(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的利益去做。怎么說，以上行業(yè)的繁重工作量和壓力都對(duì)女生有一定的挑戰(zhàn)。是否可以這樣設(shè)計(jì)：向規(guī)劃部門學(xué)習(xí)，從事幾年的研發(fā)工作，然后根據(jù)自己的興趣選擇走項(xiàng)目經(jīng)理或產(chǎn)品經(jīng)理的路。僅限于個(gè)人建議。