STL中的queue容器能夠自己釋放內(nèi)存空間嗎？1. 隊列不保存對象本身，它只是打包deque并使用deque保存對象。Deque使用緩存技術，如果Deque不銷毀，Deque中的緩沖區(qū)只會變大而不會

STL中的queue容器能夠自己釋放內(nèi)存空間嗎？

1. 隊列不保存對象本身，它只是打包deque并使用deque保存對象。Deque使用緩存技術，如果Deque不銷毀，Deque中的緩沖區(qū)只會變大而不會變小。

可以使用刪除（3） 無法釋放隊列中的對象，但應該在其自身解構期間釋放它。（4） 可以使用deque，這樣釋放對象更直接、更方便。（5） 詳情請參閱：www.cplusplus.com

學C 的STL在理解上有點困難怎么破？

讓我回答這個問題

首先，我們應該閱讀STL相關書籍或官網(wǎng)閱讀相關知識點。這是非常重要的。比如向量表有什么區(qū)別，這兩種結構的內(nèi)存是如何分配的，它們的優(yōu)缺點是什么，需要通過精讀來了解，這與你的實際使用直接相關。

第二，我們還需要練習。熟能生巧。我們還需要多練習。通常根據(jù)一個知識點，有針對性地練習寫一些相應的代碼，通過實際練習來復習知識點，并對知識點做相應的驗證。只有這樣，我們才能逐漸積累，熟悉，最后精通。

以上是我的一份。

對于軟件工程師來說，如何平衡學習技術的深度和廣度？

技術的深度和廣度相輔相成，相互促進。

通過增加深度，它可以幫助您通過類比學習，加快您的廣度擴展。

例如，分布式系統(tǒng)。如果你了解分布式系統(tǒng)的原理，比如Kafka分區(qū)和主從備份。當您學習其他分布式系統(tǒng)（如Hadoop）的原理時，您將更容易理解其體系結構設計。從本質上說，他們有同樣的問題要解決。它們也是分布式系統(tǒng)的基本問題。

當您學習到一定的深度時，通過增加廣度，也將幫助您更深入地了解技術?；蛘呱厦娴睦印Ｔ谀私饬薑afka、Hadoop和etcd之后，您會發(fā)現(xiàn)對于同一個問題有不同的解決方案。它們適合不同的場景或有不同的優(yōu)點和缺點。

以JVM的GC為例，有幾種不同的算法。通過比較，可以加深認識，拓展思路。

最后，提高您的系統(tǒng)理解和設計能力。它還可以幫助你建立一個完整的知識體系。

我分享了很多分布式動畫視頻。特殊演示系統(tǒng)原理。歡迎收看。