如何學(xué)習(xí)spring？是先學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式還是spring？當(dāng)我看到最后一個(gè)可愛(ài)的答案時(shí)，我想笑。主要的問(wèn)題應(yīng)該是我還沒(méi)有接觸到spring框架。我有以下學(xué)習(xí)建議：spring框架包含了許多頂級(jí)的架構(gòu)設(shè)計(jì)

如何學(xué)習(xí)spring？是先學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式還是spring？

當(dāng)我看到最后一個(gè)可愛(ài)的答案時(shí)，我想笑。主要的問(wèn)題應(yīng)該是我還沒(méi)有接觸到spring框架。我有以下學(xué)習(xí)建議：

spring框架包含了許多頂級(jí)的架構(gòu)設(shè)計(jì)思想。研究它需要很多經(jīng)驗(yàn)。而設(shè)計(jì)模式也是一個(gè)大課題，有一本厚厚的設(shè)計(jì)模式書(shū)供你學(xué)習(xí)。所以，我們不能說(shuō)誰(shuí)先學(xué)這兩樣?xùn)|西，應(yīng)該用哪兩樣?xùn)|西，應(yīng)該學(xué)哪兩樣?xùn)|西。

有人說(shuō)設(shè)計(jì)模式是為了彌補(bǔ)Java的缺點(diǎn)，這是合理的。把23種傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式都整理出來(lái)需要一點(diǎn)時(shí)間，要學(xué)會(huì)掌握它們確實(shí)很難。

如何更深入地理解Java編程中的框架部分，又該如何學(xué)習(xí)？

Java編程的一個(gè)重要特點(diǎn)是它經(jīng)常需要采用各種開(kāi)發(fā)框架。無(wú)論是web開(kāi)發(fā)還是后端服務(wù)開(kāi)發(fā)，該框架都將在java開(kāi)發(fā)中起到重要的輔助作用。早期java開(kāi)發(fā)之所以采用框架，主要有三個(gè)原因，一是為了便于資源集成（如Hibernate框架），二是為了便于協(xié)同開(kāi)發(fā)（如struts框架），三是為了提高性能（如spring框架）。早期為了提高Java的模塊化開(kāi)發(fā)能力，經(jīng)常使用OSGi。這就是為什么java開(kāi)發(fā)應(yīng)該采用框架的原因。目前，使用該框架除了方便開(kāi)發(fā)外，還有兩個(gè)重要原因，即整合資源和提高項(xiàng)目擴(kuò)展能力。

目前，spring廣泛應(yīng)用于java開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，spring已經(jīng)形成了龐大的框架方案，包括springmvc、springboot、springcloud等。這些框架的出現(xiàn)進(jìn)一步提高了Java的開(kāi)發(fā)能力，在開(kāi)發(fā)領(lǐng)域也得到了廣泛的應(yīng)用。特別是springboot以其方便的開(kāi)發(fā)過(guò)程和簡(jiǎn)單的配置，在java開(kāi)發(fā)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

深入了解這些Java開(kāi)發(fā)框架最直接的方法之一就是閱讀它們的源代碼，因?yàn)榇蠖鄶?shù)Java開(kāi)發(fā)框架都是開(kāi)源的，也就是說(shuō)，開(kāi)發(fā)人員可以看到它們的源代碼，這無(wú)疑為深入了解開(kāi)發(fā)框架提供了一個(gè)有效的渠道。通過(guò)閱讀源代碼，一方面可以了解框架的設(shè)計(jì)過(guò)程，另一方面可以提高我們的Java編程能力，可以說(shuō)一舉兩得。

閱讀框架的源代碼需要一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。建議在工作過(guò)程中逐步完成，而不是一次讀完。你可以先選擇一些你比較關(guān)注的關(guān)鍵部分，然后逐步展開(kāi)。彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧彈簧。事實(shí)上，許多初級(jí)Java程序員選擇離開(kāi)是因?yàn)樗麄儫o(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài)。這種情況對(duì)程序員和企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。

對(duì)于剛踏入工作崗位的初級(jí)Java程序員來(lái)說(shuō)，要想順利融入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，需要與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)共同努力。他們通常需要做好以下幾件事：首先，程序員應(yīng)該爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，初級(jí)程序員能否順利融入團(tuán)隊(duì)，一個(gè)重要的因素就是能否得到專業(yè)的指導(dǎo)。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)安排老程序員為新的初級(jí)程序員指導(dǎo)。這時(shí)，新程序員需要詳細(xì)了解自己的任務(wù)定位和相應(yīng)的工作流程。由于Java是一種全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，在技術(shù)學(xué)習(xí)中，他們必須首先關(guān)注自己任務(wù)所涉及的知識(shí)。

第二：查看更多案例。不同的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)通常有不同的技術(shù)選擇。雖然Java語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)模式相對(duì)統(tǒng)一，但不同的技術(shù)團(tuán)隊(duì)往往有自己的技術(shù)風(fēng)格。因此，盡快通過(guò)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)案例掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)模式非常重要，這對(duì)于初級(jí)程序員順利融入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也很重要。另外，案例研究必須有針對(duì)性，最好選擇開(kāi)發(fā)場(chǎng)景一致的案例進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。

第三：注重動(dòng)手操作。Java初級(jí)開(kāi)發(fā)崗?fù)鶝](méi)有比較復(fù)雜的操作，通常通過(guò)調(diào)用接口來(lái)完成各種功能的編寫，通常屬于“添加、刪除、更改和查詢”的范圍，所以多動(dòng)手操作是非常重要的。