讓小學(xué)一年級的孩子寫錯題本正確嗎？這是一個非常好的學(xué)習(xí)方法。這是鞏固正確知識的一個環(huán)節(jié)，讓孩子養(yǎng)成把錯誤的問題整理到錯誤的書里再做正確的習(xí)慣。錯誤的問題可以把他們沒有學(xué)好的地方聚集在一起，這樣便于復(fù)習(xí)

讓小學(xué)一年級的孩子寫錯題本正確嗎？

這是一個非常好的學(xué)習(xí)方法。

這是鞏固正確知識的一個環(huán)節(jié)，讓孩子養(yǎng)成把錯誤的問題整理到錯誤的書里再做正確的習(xí)慣。錯誤的問題可以把他們沒有學(xué)好的地方聚集在一起，這樣便于復(fù)習(xí)時進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。既能節(jié)省時間，又能彌補短板。這是一項能學(xué)的學(xué)生應(yīng)該掌握的技能。

從小養(yǎng)成使用錯誤練習(xí)本的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的好方法。孩子不容易偏離主題，也不容易知識斷裂或?qū)曳稿e誤。從小學(xué)一年級開始，對老師和家長來說都是明智之舉。這也是許多惡霸的秘密。這是推薦的。

有些一年級數(shù)學(xué)題，難到無數(shù)家長懷疑智商，是真的很難嗎？為什么？

家長需要明確一點，在一年級被問到問題可能與智商無關(guān)。我們很多家長會發(fā)現(xiàn)，其實家長在幼兒園給孩子買的一些思維練習(xí)，跟不上孩子。很多問題孩子一眼就能看懂，但家長還是很困惑。這很正常。

我們都說這是一個整體智商越來越高的時代。如今的孩子從小就接觸手機(jī)、智能產(chǎn)品、音樂等。隨著各種電視節(jié)目的知識滲透和各種培訓(xùn)課程的培養(yǎng)，在這樣的環(huán)境中成長的孩子肯定會比父母聰明得多。

讓我們來看看數(shù)學(xué)問題。事實上，小學(xué)學(xué)科問題已經(jīng)不是我們這一代人相對固定的形式，學(xué)科問題也越來越靈活。

特別是對于數(shù)學(xué)問題，我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題更多的是關(guān)于孩子的思維能力和觀察能力，而不是計算能力。包括現(xiàn)在，在很多初中MK考試中，數(shù)學(xué)考試往往是奧數(shù)，這對孩子的思維有很高的要求和考驗。

所以一年級數(shù)學(xué)題很難，家長可以觀察，對于自己的孩子來說，難點是什么，是粗心還是真的思考不夠快，而不是直接懷疑問題的合理性。

同時，也建議家長，如果他們的孩子。

學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的，因為對于小學(xué)來說，數(shù)學(xué)畢竟是一門高分的學(xué)科，很多孩子在數(shù)學(xué)考試中得了100分。

以上是我對“學(xué)數(shù)學(xué)難，希望能對你有所啟發(fā)”的看法