寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)用到層次分析法，但里面的數(shù)據(jù)可以假設(shè)嗎？如果不可以的那么怎么得出數(shù)據(jù)？如果是原文引用的話，應(yīng)該注意來(lái)源，數(shù)據(jù)參考也可以，還要注明來(lái)源。最重要的是引用原文并不意味著復(fù)制原文，而是用自己的語(yǔ)言

寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)用到層次分析法，但里面的數(shù)據(jù)可以假設(shè)嗎？如果不可以的那么怎么得出數(shù)據(jù)？

如果是原文引用的話，應(yīng)該注意來(lái)源，數(shù)據(jù)參考也可以，還要注明來(lái)源。

最重要的是引用原文并不意味著復(fù)制原文，而是用自己的語(yǔ)言表達(dá)。

數(shù)據(jù)引用只能是個(gè)別數(shù)據(jù)，不能是整表數(shù)據(jù)等

論文中引用的原文和數(shù)據(jù)應(yīng)該是必須的，也就是說(shuō)，別人引用的原文和數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠解釋你的結(jié)論或觀點(diǎn)。

層次分析法？

模糊層次分析法（FAHP）是一種將模糊分析與層次分析法（AHP）相結(jié)合的方法。

層次分析法只有一種方法。

層次分析法一般用于兩個(gè)方面：一是根據(jù)層次將目標(biāo)劃分為許多不同的指標(biāo)或方面；二是在確定權(quán)重時(shí)使用層次分析法。但大多數(shù)人只把決定權(quán)重的部分稱為層次分析法。

模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)是1965年由美國(guó)控制論專家查德提出的。在模糊數(shù)學(xué)中引入“隸屬度”，并用隸屬函數(shù)處理模糊指標(biāo)。模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)采用隸屬度函數(shù)來(lái)描述方案的得分，量化指標(biāo)的測(cè)量值，較好地解決了綜合評(píng)價(jià)中的模糊性（如因素類別之間的模糊性、專家理解和評(píng)價(jià)的模糊性等），等），盡量減少人為因素。因此，該數(shù)學(xué)工具非常適合于環(huán)境投資項(xiàng)目績(jī)效審計(jì)。模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)的具體過(guò)程主要包括六個(gè)方面：確定因素集，對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行無(wú)量綱化處理，賦予各指標(biāo)層權(quán)重，建立評(píng)價(jià)等級(jí)集，確定隸屬關(guān)系，建立模糊評(píng)價(jià)矩陣，計(jì)算模糊矩陣，得到模糊綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。

簡(jiǎn)而言之，將好、中、差等評(píng)價(jià)詞轉(zhuǎn)化為數(shù)字分?jǐn)?shù)，再乘以矩陣向量，最后得到評(píng)價(jià)結(jié)果，是一種綜合的方法。也就是說(shuō)，模糊評(píng)價(jià)法是對(duì)方案的綜合評(píng)判和篩選方法，層次分析法負(fù)責(zé)指標(biāo)的細(xì)分和權(quán)重設(shè)計(jì)。

如果你不明白，你必須多看一些論文。。。