c語言哪些章節(jié)是重點(diǎn)？怎樣能學(xué)好呢？C語言有很多要點(diǎn)。從以往的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)來看，可以總結(jié)如下：1。數(shù)學(xué)計算：char，int，long，int，float，double和相關(guān)的無符號類型。在計算中它們之間

c語言哪些章節(jié)是重點(diǎn)？怎樣能學(xué)好呢？

C語言有很多要點(diǎn)。從以往的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)來看，可以總結(jié)如下：

1。數(shù)學(xué)計算：char，int，long，int，float，double和相關(guān)的無符號類型。在計算中它們之間的轉(zhuǎn)換。

例如，如果輸入是double，并且復(fù)雜計算后要求結(jié)果是long int，則必須注意數(shù)學(xué)中某些函數(shù)的用法。H頭文件。如果你粗心，你會有很大的計算誤差。

2. 內(nèi)存管理和溢出

漏洞最多的地方。Malloc、alloc、new用于分配內(nèi)存空間，free或delete已用完。在幾十KB的代碼中，你看不到它。在大規(guī)模的軟件開發(fā)中，使用不當(dāng)會導(dǎo)致崩潰。

數(shù)組定義小，超出界限；子程序參數(shù)傳遞錯誤等，將使您在調(diào)試中首先崩潰。

3. 文件操作/struct/Union/pointer操作，傳輸

各種類型的文件，字符/二進(jìn)制/結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)數(shù)組文件存儲/增加/減少/打開。指針在子程序中的應(yīng)用。

4，圖形操作

繪制幾何圖形；填充/背景/前景/透明/顯示內(nèi)存直接訪問/字符放大/字體等

5，通信和外部可執(zhí)行文件

串行/并行/TCP/IP協(xié)議/SPI/SMBus。高端內(nèi)存/Io地址操作。Excel外部exe執(zhí)行。按鍵/鼠標(biāo)控制。

以上是關(guān)鍵點(diǎn)。

不要把重點(diǎn)放在if/else/for/while/do/switch/break/goto這些幼兒園孩子能理解的作業(yè)句子上。如果非要的話，估計十年后，你還是會站著不動，別人都是5萬，你要努力爭取5公里。

高考完，想學(xué)C語言，零基礎(chǔ)，各位大咖推薦本書？

哪本書不重要，多練習(xí)才是關(guān)鍵，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)得快。

C主要用于嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，您想這樣做嗎？

您可以隨時關(guān)注我，發(fā)布工程應(yīng)用代碼

我參加過國家計算機(jī)二級C語言考試和省計算機(jī)二級C語言考試。比較二者，我發(fā)現(xiàn)與省計算機(jī)二級C語言考試相比，國家二級C語言考試更簡單。

大學(xué)英語二級考試畢竟要面向全國考生，全國各省的學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)校教學(xué)條件都不一樣?？傊?，各種差異是不同的。CET-2必須考慮到水平參差不齊的情況，所以問題相對簡單。

雖然國家二級比較簡單，但是為了區(qū)分，不是所有的題目都簡單，一定有一些題目比較難。但一般來說，全國計算機(jī)二級C語言考試更傾向于基礎(chǔ)，考生只要選擇好教材，基礎(chǔ)學(xué)得透徹，一般來說，筆試是沒問題的。不過，除了筆試，還有電腦考試，有點(diǎn)麻煩，也是很多考生害怕的一個環(huán)節(jié)。

我們都知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)C語言時，大部分時間是在教室里聽老師講，只有一小部分時間是在機(jī)房里寫代碼。這就造成了一種局面，也許考生在筆試中沒有問題，到了電腦前就會緊張，寫代碼不順暢，當(dāng)代碼寫錯運(yùn)行時，他們會更加不知所措。因此，在學(xué)習(xí)C語言時，我們必須增加在計算機(jī)上練習(xí)代碼的機(jī)會。除了課程規(guī)定的電腦練習(xí)時間外，一定要為自己的電腦練習(xí)留出時間。我寫了一些C語言學(xué)習(xí)的文章，在官方帳戶上分享C語言編程技術(shù)，供朋友們參考。