我也學(xué)了C語言，為什么不能編出程序？伙計，看看你要編什么程序。如果您現(xiàn)在可以在控制臺上打印Hello，world，那么您就有了一個程序。你知道，很多功能強大的程序都是基于這個控制臺的，所以從學(xué)習(xí)C語言

我也學(xué)了C語言，為什么不能編出程序？

伙計，看看你要編什么程序。

如果您現(xiàn)在可以在控制臺上打印Hello，world，那么您就有了一個程序。你知道，很多功能強大的程序都是基于這個控制臺的，所以從學(xué)習(xí)C語言開始，就不存在不能編程的問題。

屁哥認為你想說的是你不能編程一個可視化的界面，比如QQ、網(wǎng)易云音樂等等。哥，你以為現(xiàn)在做不了節(jié)目，是因為你學(xué)得太少了！一個合格的程序員僅僅學(xué)習(xí)一種語言是不夠的。一般來說，比較有名的程序員能熟練使用三種以上的語言，至少一種語言

！屁哥也是個程序員，主要做IOS系統(tǒng)軟件。但現(xiàn)在我能說五種語言了。當然，我不是很精通。但如果我有要求，我可以隨時在項目中使用這些語言。

編程語言的重點不同，它所服務(wù)的程序也不同。如果學(xué)習(xí)C語言，主要用來做底層應(yīng)用，部分系統(tǒng)級開發(fā)，注意效率，真正用C語言寫的程序都是丹尼爾。其他的，比如Java可以作為服務(wù)器后端，Android手機應(yīng)用，跨平臺桌面程序等，方便快捷；C可以作為效率導(dǎo)向的程序，比如QQ，使用了大量的C，有大型的3D游戲等；C#主要服務(wù)于windows系統(tǒng)，可以做網(wǎng)站，桌面程序（WIN平臺），手機phone（winphone，dead）、game（基于U3D引擎）等；Objective-C（IOS、MAC等蘋果程序，fart brother的母語）；至于其PHP、python、ruby、JS、go、swift都有自己的功能，這里不一一列舉fart brother的編程不僅是一項枯燥的工作，也是一項充滿藝術(shù)創(chuàng)作的工作。如果你想成為一名優(yōu)秀的程序員，你必須不斷學(xué)習(xí)，沒有終點

！純手格斗，放屁哥在場。

C語言二級考試有多難？

我參加了國家計算機二級C語言考試和省計算機二級C語言考試。比較二者，我發(fā)現(xiàn)與省計算機二級C語言考試相比，國家二級C語言考試更簡單。

大學(xué)英語二級考試畢竟要面向全國考生，全國各省的學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)校教學(xué)條件都不一樣。總之，各種差異是不同的。CET-2必須考慮到水平參差不齊的情況，所以問題相對簡單。

雖然國家二級比較簡單，但是為了區(qū)分，不是所有的題目都簡單，一定有一些題目比較難。但一般來說，全國計算機二級C語言考試更傾向于基礎(chǔ)，考生只要選擇好教材，基礎(chǔ)學(xué)得透徹，一般來說，筆試是沒問題的。不過，除了筆試，還有電腦考試，有點麻煩，也是很多考生害怕的一個環(huán)節(jié)。

我們都知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)C語言時，大部分時間是在教室里聽老師講，只有一小部分時間是在機房里寫代碼。這就造成了一種局面，也許考生在筆試中沒有問題，到了電腦前就會緊張，寫代碼不順暢，當代碼寫錯運行時，他們會更加不知所措。因此，在學(xué)習(xí)C語言時，我們必須增加在計算機上練習(xí)代碼的機會。除了課程規(guī)定的電腦練習(xí)時間外，一定要為自己的電腦練習(xí)留出時間。我寫了一些C語言學(xué)習(xí)的文章，在官方帳戶上分享C語言編程技術(shù)，供朋友們參考。

譚浩強的《C程序設(shè)計》，為什么現(xiàn)在國內(nèi)各大高校還再用它當做教材使用？

譚浩強的“C編程”早在上世紀90年代我開始學(xué)習(xí)編程時就被使用了。我想在上世紀90年代，它是一本全面而詳細的教材，介紹了C語言的知識點。當然，現(xiàn)在已經(jīng)到了數(shù)字化、智能化的時代，很多教材編寫者都在這個教材的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。因此，首先我要感謝譚浩強教授我們能夠站在巨人的肩膀上，實現(xiàn)我們的理念。

當然，譚教授的教材仍然是經(jīng)典和全面的，這也是為什么大學(xué)仍然使用它們的原因之一。我也是一個教材和實驗的開發(fā)者。目前，C語言課程和實驗的開發(fā)主要結(jié)合芯片開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和工業(yè)軟件建模。C語言的廣泛應(yīng)用得益于芯片開發(fā)、嵌入式開發(fā)、智能傳感器、工業(yè)軟件建模等系統(tǒng)開發(fā)的興起。您可以查看tiobe軟件開發(fā)排名，C語言超過Java位居榜首。所以很多課程都是用C語言實現(xiàn)的，譚教授的教材非常經(jīng)典，這是第二個原因。

如前所述，隨著物聯(lián)網(wǎng)智慧城市逐步向社會滲透和制造業(yè)的升級，各種工業(yè)軟件都需要C語言，廣大制造技術(shù)人員迫不及待地學(xué)習(xí)一門語言來應(yīng)對硬件。那么譚教授的C語言教科書對于制造技術(shù)人員來說是一個很好的選擇。

從事C開發(fā)多年的人，回頭看譚浩強的那本《C程序設(shè)計》是什么感覺？

這本書只能說是一本畸形的數(shù)學(xué)書，也就是說，它不允許人們編寫可運行的程序。整本書沒有完整的程序示例，沒有提到如何將程序段轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行程序，也沒有提到接口編程。不管怎樣，這本書的目的是讓你覺得編程很無聊。扼殺初學(xué)者的興趣是這本書最大的社會貢獻。