中國的醫(yī)療模式現(xiàn)在怎么樣？說實(shí)話，目前的醫(yī)療模式（高成本和醫(yī)患沖突）和藥價管理（高額暴利和回扣）并不流行。醫(yī)院越大，病情越嚴(yán)重。說是一團(tuán)糟也不過分。你怎么看待中國如今的高考模式？雖然中國的高考有一些不

中國的醫(yī)療模式現(xiàn)在怎么樣？

說實(shí)話，目前的醫(yī)療模式（高成本和醫(yī)患沖突）和藥價管理（高額暴利和回扣）并不流行。醫(yī)院越大，病情越嚴(yán)重。說是一團(tuán)糟也不過分。

你怎么看待中國如今的高考模式？

雖然中國的高考有一些不足，但我認(rèn)為這是最公平、最公正的人才選拔方式。理由如下：我認(rèn)為高考是合理的，利大于弊。作為一個通過了高考的人，我仍然清晰地記得高考的緊張。有人說靠考試來決定人生是不合理的。雖然說得通，但誰能找到比高考更公平的辦法呢！我國青年學(xué)生數(shù)量眾多，社會普遍認(rèn)為高考是一種出路。因此，必須通過“獨(dú)木橋”，必須通過高考，必須上大學(xué)。在中國，高校的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高中畢業(yè)生的需求。因此，高考成為選拔人才的唯一公平制度。雖然高考不能完全公平、嚴(yán)格，但也能激勵廣大考生努力學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生可以進(jìn)入全日制普通高校，而部分學(xué)生可以進(jìn)入“985工程”大學(xué)，成績好的可以進(jìn)入“211工程”大學(xué)，成績稍差的也可以進(jìn)入普通二三級大學(xué)讀書。如果考試不及格，你可以再考一年，等明年再考。

現(xiàn)在國際形勢如此嚴(yán)峻，我國該如何應(yīng)對？

現(xiàn)在國際形勢如此嚴(yán)峻，中國該如何應(yīng)對？讓我告訴你真相。事實(shí)上，我們不知道國際形勢如此嚴(yán)峻。我個人認(rèn)為，國際形勢才剛剛開始。庚子年以后，國際形勢將日益惡化，甚至蔓延到包括中國在內(nèi)的全世界。但是，我們不應(yīng)該過度恐慌。從庚子年起五至六年內(nèi)，中國不會發(fā)生大的戰(zhàn)爭和內(nèi)亂。農(nóng)歷三月五年以后，也就是七八年以后，國際形勢惡化了，可以持續(xù)到四五十年。這是一個漫長的時期，一個恐怖的時期，甚至是一個饑荒的時期。中國應(yīng)該如何防止國際形勢的惡化？首先，了解你自己和你的敵人，贏得每一場戰(zhàn)斗。無事可做時不要惹麻煩。當(dāng)你有事要做的時候不要害怕。千萬不要先開槍。第二，作為一個大國，首先，我們必須是一個大國。我們必須有寬宏大量的胸懷。當(dāng)我們遇到困難時，我們必須學(xué)會克制、耐心、忍耐和仁慈。我們應(yīng)該幫助其他國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善關(guān)系。讓其他流氓大國看不到中國的錯誤，只看到他們對世界和國家的貢獻(xiàn)和利益。這樣做的目的是避免國際形勢惡化，改變國家命運(yùn)，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。第三，決不能聽信別國的貪婪之言或懇求，也不能為了某些經(jīng)濟(jì)利益而被拖入戰(zhàn)爭的泥潭。它對國家和人民是有害的，但對他們是無益的。