小班手指游戲教案？手指游戲目標(biāo)：了解你的小手，鍛煉手指肌肉的柔韌性。教學(xué)過(guò)程：1。導(dǎo)語(yǔ)：一起講兒歌，做手勢(shì)：“小手，小手拍，我的小手拍；小手，小手拍，我的小手舉；小手，小手拍，我的小手合；小手，小手拍

小班手指游戲教案？

手指游戲目標(biāo)：了解你的小手，鍛煉手指肌肉的柔韌性。教學(xué)過(guò)程：1。導(dǎo)語(yǔ)：一起講兒歌，做手勢(shì)：“小手，小手拍，我的小手拍；小手，小手拍，我的小手舉；小手，小手拍，我的小手合；小手，小手拍，我的小手轉(zhuǎn)；小手，小手拍，我的小手藏。"2. 認(rèn)識(shí)小手老師：“剛才我們用身體的哪個(gè)部位幫我們完成了兒歌？“年輕人：”手。老師：“我們的小手還是很能干的，可以幫助我們做很多事情。你知道我們的小手能幫我們做什么嗎？（引導(dǎo)孩子回答手的作用，如吃飯、寫(xiě)字、工作等）老師：“我們的小手太能干了。你認(rèn)識(shí)我們的小手嗎？今天，讓我們來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我們的小手。介紹每個(gè)手指的名稱(chēng)：拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。三。關(guān)于游戲老師：“我們的手指每天幫助我們一起做事情。他們就像一家人的兄弟。在手指家，拇指是他們的大哥，我們叫他大哥，食指是第二個(gè)，我們叫他二哥，中指是最高的，我們叫他高大哥，無(wú)名指是因?yàn)槊?，兄弟們叫它無(wú)名指，小指是最小的，其他兄弟叫它小弟弟。老師：“手指哥很有禮貌。他們每天都互相問(wèn)候。今天他們來(lái)向孩子們問(wèn)好？（楊：好）