大學生如何鍛煉自己管理能力？一是當班長。二是參加志愿服務。三是組織班級活動。疫情期間學校開學課間怎么管理？根據(jù)教育部編寫的《中小學新冠肺炎防控指南（指導用書）》的要求，學校開學后課間管理要做到以下幾點

大學生如何鍛煉自己管理能力？

一是當班長。

二是參加志愿服務。

三是組織班級活動。

疫情期間學校開學課間怎么管理？

根據(jù)教育部編寫的《中小學新冠肺炎防控指南（指導用書）》的要求，學校開學后課間管理要做到以下幾點。

學校課間疫情防控管理是一個系統(tǒng)，它與教室管理、食堂飲用水管理、教師人員管理等都有關(guān)系。

1.師生員工進校園必須接受體溫檢測、報告是否有可疑癥狀情況，進教室前應先洗手（或使用免洗手消毒液）。中小學校每天早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。

2.督促學生課間休息戴好口罩，不要聚集在一起玩。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，和別人說話時保持距離，不要有身體上的接觸。

3.開學前要對教室進行通風換氣，物體表面、地面進行全面消毒，定期打掃衛(wèi)生保證教室清潔。

4.開窗通風，每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對課桌椅，教輔設(shè)備、門把手進行消毒。

5.學生就餐推薦分時就餐。餐前師生必須洗手，就餐人員必須帶口罩進食堂。

經(jīng)過這么長時間的抗疫斗爭，學生大都知道了病毒的危害和防控的重要性。但是，學生的防護能力還是較差，自我控制能力差，需要家長和老師多宣傳，多督促，多檢查。才能保證校園平安。