體驗性目標(biāo)的舉例說明 什么叫體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)?
什么叫體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)?它主要是基于學(xué)生自身的經(jīng)驗,能夠獨(dú)立地感受學(xué)習(xí)的過程和理解學(xué)習(xí)的目的體驗?zāi)繕?biāo)又稱體驗?zāi)繕?biāo)陳述,描述學(xué)生自身的心理感受、體驗和表現(xiàn)。體驗性目標(biāo)又叫?一個好的目標(biāo)可以讓你先體驗一下,
什么叫體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)?
它主要是基于學(xué)生自身的經(jīng)驗,能夠獨(dú)立地感受學(xué)習(xí)的過程和理解學(xué)習(xí)的目的
體驗?zāi)繕?biāo)又稱體驗?zāi)繕?biāo)陳述,描述學(xué)生自身的心理感受、體驗和表現(xiàn)。
體驗性目標(biāo)又叫?
一個好的目標(biāo)可以讓你先體驗一下,讓你感覺到它是好是壞。
體驗性目標(biāo)是什么意思?
成績目標(biāo)是指學(xué)生在從事一定活動后所取得的成績。
行為目標(biāo)行為目標(biāo)的定位曾經(jīng)在課程和教學(xué)領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。
表現(xiàn)性目標(biāo)和行為性目標(biāo)區(qū)別?
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以這樣寫。首先,分析你在這一年中的排名,然后和自己比較,在你目前的狀態(tài)下,哪些科目比較好,哪些科目比較落后。
對于落后的科目,你有沒有找到彌補(bǔ)的辦法?如果你找到了,你可以寫下你想改進(jìn)的方法或訓(xùn)練。
對于你自己的優(yōu)勢科目,你是否找到了一個合適的方式去更高的水平。如果你找到了,寫下你想做什么。
最后,通過你制定的這種計劃,你希望你的排名有多少提升,或者你的總分能有多少提升?你把它作為你的目標(biāo),并在最后總結(jié)。
這樣,內(nèi)容會更充實。
您也可以先進(jìn)行分析,然后設(shè)定目標(biāo),最后寫下實現(xiàn)目標(biāo)所需的操作。
總之,內(nèi)容要具體,學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅僅是為了老師,而是為了自己,作為一個可行的計劃。
只有這個計劃是可行的,并且你能按照自己的計劃來執(zhí)行,你才能達(dá)到你預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)怎么寫?
生成性目標(biāo)的優(yōu)勢:生成性目標(biāo)取向消除了過程與結(jié)果、手段與目的的二元對立。當(dāng)過程與結(jié)果、手段與目的內(nèi)在統(tǒng)一時,課程與教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生在教育過程中和與教育情境互動中的自身目標(biāo),而不是課程開發(fā)者和教師強(qiáng)加的目標(biāo)。學(xué)生有權(quán)決定什么是最值得學(xué)習(xí)的。當(dāng)學(xué)生從事與自己目標(biāo)相關(guān)的學(xué)習(xí)時,他們會對已有的知識進(jìn)行越來越深入的探索。