計算機專業(yè)大四學(xué)生真的好迷茫，大學(xué)自學(xué)java，然后發(fā)現(xiàn)連個實習(xí)機會都沒有，該怎么做？有了計算機專業(yè)，快到大四了，學(xué)校教Java，自學(xué)Cocos（游戲客戶端），暑假找本地實習(xí)，覺得工作沒那么難找，我的

計算機專業(yè)大四學(xué)生真的好迷茫，大學(xué)自學(xué)java，然后發(fā)現(xiàn)連個實習(xí)機會都沒有，該怎么做？

有了計算機專業(yè)，快到大四了，學(xué)校教Java，自學(xué)Cocos（游戲客戶端），暑假找本地實習(xí)，覺得工作沒那么難找，我的同學(xué)基本上和你一樣，迷茫，所以考了一半研究生。我認為主要原因是初級Java程序員太多。大多數(shù)培訓(xùn)課程都是針對java培訓(xùn)的。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，技術(shù)比我們學(xué)校四年的學(xué)習(xí)要好，我的室友通過了網(wǎng)易的筆試）。打包簡歷后，這些人搶了所有的工作機會，所以我們很難找到工作和實習(xí)機會，基本上逼著你去培訓(xùn)機構(gòu)。事實上，培訓(xùn)還是有用的，我有一個資深的，培訓(xùn)Python，直接出薪10K。還是想冷靜下來學(xué)習(xí)，至少我們有java基礎(chǔ)，培訓(xùn)比普通人好。Java也有各種各樣的就業(yè)選擇，但我覺得我們還是要確定一個就業(yè)方向，不是學(xué)Java，而是要做游戲服務(wù)器、移動客戶端等具體的目標，因為在實際的項目中，不僅要用Java，還要有一整套的工具鏈，都要學(xué)，做幾個成功的項目，簡歷好一點，充實一點。我希望盡快找到一份滿意的工作

！我已經(jīng)上岸了，我的工作很好。我們珍惜學(xué)校招聘的機會。

！java基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、前端、java Web、框架等等都需要有一定的把握。如果你做過一個項目，它會更好。有了項目經(jīng)驗，就更容易開始了。

Java要學(xué)到什么程度才能去公司實習(xí)？

這是一個非常好的問題。作為一個it從業(yè)者，讓我來回答這個問題。

首先，實習(xí)將在促進許多潛在程序員的發(fā)展方面發(fā)揮非常重要的作用。實習(xí)不僅可以積累一定的實踐經(jīng)驗，還可以提高對發(fā)展崗位的認識，從而規(guī)劃出適合自己的發(fā)展之路。

Java實習(xí)生進入開發(fā)團隊后，要注意以下三個方面：一是積極參與項目開發(fā)。對于實習(xí)生來說，一定要積極參與項目開發(fā)，雖然在這個過程的前期會有一些困難，但是積極參與項目會得到更快的改進，也會得到更多的資源。歷史上，一些大型科技公司在實習(xí)生進入開發(fā)團隊后，并沒有明確為他們安排具體的開發(fā)任務(wù)。一段時間后（通常是6周左右），能找到工作的實習(xí)生將被解雇，否則將被解雇。

第二，要積極溝通。積極的溝通對實習(xí)生來說也很重要。一方面要注意與有經(jīng)驗的程序員溝通，盡快熟悉團隊的技術(shù)選擇和開發(fā)流程。另一方面，也要積極與自己的負責(zé)人溝通，讓他們隨時掌握自己的工作情況，從而獲得更多適合自己的發(fā)展機會。

第三，要盡快具備自主發(fā)展的能力。Java實現(xiàn)崗位對實習(xí)生的要求比較高。一方面，Java技術(shù)團隊的開發(fā)內(nèi)容相對復(fù)雜，實習(xí)生往往需要一個適應(yīng)的過程。另一方面，Java語言是一種全場景編程語言，可以處理更多的開發(fā)場景，實習(xí)生也需要一個學(xué)習(xí)過程。根據(jù)歷史經(jīng)驗，實習(xí)生應(yīng)該通過開發(fā)團隊的開發(fā)案例進行學(xué)習(xí)，這樣會有更高的學(xué)習(xí)效率。

Java實習(xí)生要注意什么，剛進去公司？

謝謝。實習(xí)生要求不高，Java實習(xí)生只要不是很水，公司一般不會為你安排困難的任務(wù)。

正如標題所有者所說，掌握SVN、Maven和主流框架已經(jīng)滿足了要求。畢竟，我在實習(xí)期間不知道如何使用GIT和Maven，甚至連mybatis都不知道。接觸企業(yè)級項目后，加上自己的一些搜索知識和自學(xué)能力，我可以迅速成長，完成上面交給我的任務(wù)。

給實習(xí)生的一點建議：企業(yè)級軟件的技術(shù)系統(tǒng)可能與您所學(xué)的框架不完全相同。它們被封裝和轉(zhuǎn)化了兩次。如果遇到這種情況，看看別人寫的代碼，自己寫一套增刪改等，基本上可以完成分配給自己的任務(wù)。

許多實習(xí)生在實習(xí)期間甚至不敲代碼，主要是為了閱讀和學(xué)習(xí)更多。