應(yīng)該怎樣寫總結(jié)？如何寫摘要？這個(gè)問題可以分為不同的國家?？偟脑瓌t應(yīng)該是實(shí)事求是。說到國家，我指的是組織和單位，說到家庭，我指的是個(gè)人?？梢哉f，我一生的大部分時(shí)間，都是為單位寫總結(jié)的。當(dāng)然，這也包括給自

應(yīng)該怎樣寫總結(jié)？

如何寫摘要？這個(gè)問題可以分為不同的國家?？偟脑瓌t應(yīng)該是實(shí)事求是。說到國家，我指的是組織和單位，說到家庭，我指的是個(gè)人?？梢哉f，我一生的大部分時(shí)間，都是為單位寫總結(jié)的。當(dāng)然，這也包括給自己寫一個(gè)總結(jié)。給單位寫總結(jié)，有固定的公文格式，開頭寫什么，中間寫什么，最后寫什么，文章的邏輯有規(guī)律，單位領(lǐng)導(dǎo)有要求，基本上不違反這兩個(gè)要求。換言之，如果領(lǐng)導(dǎo)們對這個(gè)總結(jié)感到滿意，那將是一個(gè)巨大的成功。以下重點(diǎn)是個(gè)人總結(jié)，這是每個(gè)人生活中一篇沒完沒了的文章，寫起來既困難又復(fù)雜?？鬃釉凇度松偨Y(jié)》中說：“我只有一天三次自省，才能做錯事?！?。你看，這樣一個(gè)高尚的圣人需要一天總結(jié)三次他的人生，以避免他的行為錯誤。以及如何寫這篇關(guān)于生活的總結(jié)?；厥淄?，我非常痛苦。它往往是一個(gè)成功或失敗的問題，只有回來總結(jié)。它離圣人的人生觀和價(jià)值觀有多遠(yuǎn)，就像面對敵人的日子，過橋一樣。我常想，如果我們每個(gè)人都經(jīng)?；厥淄?，仔細(xì)觀察自己走過的路，認(rèn)真總結(jié)做對了什么，做錯了什么，是非的原因是什么，如何堅(jiān)持正確，不斷糾正錯誤，它對一個(gè)人的成功或進(jìn)步有多大的幫助和好處，以及為什么我們沒有這樣做。首先，不想進(jìn)步、得過且過、滿足現(xiàn)狀的想法正在制造麻煩。第二，他懶惰，不求進(jìn)步。他沒有“欲窮則上”的精髓。一句懶話傷害了許多本該做點(diǎn)什么、取得更大成就的人，使他們一事無成，默默過著簡樸的生活。因此，盡管我們每個(gè)人都有不同的感受，但如果我們努力總結(jié)一下我們的生活，我們將造福于國家、社會、家庭和每個(gè)人。我們希望生活在今天這個(gè)大標(biāo)題家庭的每個(gè)人都能總結(jié)過去，展望新的一年，并做好個(gè)人總結(jié)。在本文中，我們可以取得輝煌的成果，為未來今天的頭條家族增光添彩，謝謝。

課堂筆記做的非常詳細(xì)認(rèn)真好嗎？

課堂筆記非常詳細(xì)和仔細(xì)，好嗎？A：一般說來不好，但各學(xué)科不同。事情確實(shí)會走向極端！眾所周知，你應(yīng)該在課堂上做筆記。但記筆記太仔細(xì)，肯定會影響講課，尤其是思想的影響！我沒有全心全意地聽從老師的想法，積極地思考！尤其是理工類課程，不適合記很多筆記，只在書上記一點(diǎn)。但對于一些文科課程來說，記一些筆記似乎有點(diǎn)大，你可能會記得更多一些。但無論上什么課，認(rèn)真聽老師講課，積極思考，了解老師的課才是最重要的。答案僅供參考。

碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告里的文獻(xiàn)綜述可以摘抄別人碩士論文里的文章綜述部分進(jìn)行組合嗎？注意哪些？

我很高興回答這個(gè)問題。吉姆先生告訴你的是，你可以從中學(xué)到東西，但你不能把它提煉和組合起來。發(fā)表的研究成果應(yīng)參考哪些內(nèi)容對論文題目、作者等相關(guān)信息進(jìn)行注釋。引文字?jǐn)?shù)應(yīng)符合論文要求。

開篇報(bào)告中的文獻(xiàn)綜述是前人在本課題或研究生論文相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。本文簡要總結(jié)了前人的研究成果，因此文獻(xiàn)綜述是對前人研究成果的總結(jié)。與其說是摘錄，不如說是參考。我們可以借鑒其他已發(fā)表的研究生論文的成果，但不能借鑒。我們不能簡單地從一個(gè)作者的論文中提取一個(gè)大的章節(jié)，也不能將幾個(gè)作者的文獻(xiàn)綜述合并到我們自己的文獻(xiàn)綜述中。我們可以在指定的字?jǐn)?shù)內(nèi)引用和注釋。

開篇報(bào)告中的文獻(xiàn)綜述需要廣泛閱讀，瀏覽相關(guān)文獻(xiàn)，尋找第一手資料，總結(jié)出與自己題目相關(guān)的內(nèi)容，這可以證明自己的論文題目有研究價(jià)值，有必要進(jìn)行研究，也必須進(jìn)行深入的研究。這是文獻(xiàn)綜述的價(jià)值所在。如果你只是從其他研究生論文中提取和組合，那只是對他人成果的知識轉(zhuǎn)移，沒有你的信息處理和深入探索的過程。這樣既不利于以后的論文寫作，也因?yàn)槟阕x得不夠，研究就不下去了，甚至導(dǎo)致論文內(nèi)容空洞，不能通過答辯，耽誤畢業(yè)，影響就業(yè)等。

目前，高校對研究生論文的質(zhì)量控制比較嚴(yán)格，特別是近兩年來，在論文評審環(huán)節(jié)取消學(xué)位的人很多。希望同學(xué)們高度重視，不要踩紅線，做好論文寫作各方面的研究工作，不要有僥幸心理。試卷是經(jīng)過嚴(yán)格檢查的，學(xué)生要謹(jǐn)慎。這是自己完成論文的唯一方法。

撰寫碩士論文開篇報(bào)告，是在撰寫碩士論文之前，對你為什么要研究這個(gè)課題、研究課題是否可行、研究問題是否有針對性、是否有研究價(jià)值的一個(gè)總體認(rèn)識，幫助你順利完成畢業(yè)論文。如果很容易對付，你能想象自己一開始就能順利通過防守嗎？

所以，寫開篇報(bào)告，要認(rèn)真對待，做好調(diào)查研究，給我們的研究生生涯一個(gè)滿意的答案。