職場(chǎng)上為什么老員工都不愿意細(xì)教新員工？謝謝！為什么老員工不愿意在工作場(chǎng)所教新員工？當(dāng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不正確時(shí)，老員工就不會(huì)認(rèn)真與你溝通、教你。他們只知道大局，必須自己去了解和探索。假如你是領(lǐng)導(dǎo)，看到新老

職場(chǎng)上為什么老員工都不愿意細(xì)教新員工？

謝謝

！為什么老員工不愿意在工作場(chǎng)所教新員工？

當(dāng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不正確時(shí)，老員工就不會(huì)認(rèn)真與你溝通、教你。他們只知道大局，必須自己去了解和探索。

假如你是領(lǐng)導(dǎo)，看到新老員工吵架但錯(cuò)在老員工，你會(huì)怎么做？

建筑物所有者的含義有三種：

1。被調(diào)查者應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)思考和回答這個(gè)問(wèn)題。

2. 新老員工在打架。

3. 錯(cuò)在老員工身上。

基于這三點(diǎn)，假設(shè)你是領(lǐng)導(dǎo)者，你會(huì)怎么做？

這個(gè)問(wèn)題很有趣。我要告訴你一個(gè)真實(shí)的故事

！當(dāng)我在大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我遇到了老員工欺負(fù)實(shí)習(xí)生的事件。但領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有和老員工打交道，還叮囑實(shí)習(xí)生不要和老員工意見(jiàn)一致，把自己的工作做好。最后，實(shí)習(xí)生下班后毆打老員工的事件直接醞釀

！最終結(jié)果是老員工及其領(lǐng)導(dǎo)被開(kāi)除，實(shí)習(xí)生被送回學(xué)校

！老王當(dāng)時(shí)在想，假設(shè)我是領(lǐng)導(dǎo)，我該怎么辦？

回到房東的問(wèn)題，老王認(rèn)為假設(shè)老王是領(lǐng)導(dǎo)，老王會(huì)這樣做：

1。找出問(wèn)題的根源和責(zé)任人。在處理此事時(shí)，我們不會(huì)考慮新員工或老員工，只會(huì)考慮此事對(duì)公司的影響，公正處理此事。開(kāi)除的開(kāi)除，公告的處理就公告的處理！在處理此事時(shí)，我們不會(huì)考慮是新員工還是老員工，一定要以身作則

！2. 考慮公司的流程、制度和文化是否需要優(yōu)化和修改。既然是老員工挑起的新員工爭(zhēng)吵，只能說(shuō)明公司的制度和流程出了問(wèn)題。我們必須考慮我們自己的制度和程序，以防止這種情況發(fā)生。

3. 對(duì)吵架者和挑起爭(zhēng)吵、糾紛者，如嚴(yán)重違反公司政策者，我們將嚴(yán)肅處理，直接公開(kāi)予以辭退，避免以后的麻煩！