新時(shí)代家庭教育新觀念 為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?
為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?成長(zhǎng)的環(huán)境、經(jīng)歷甚至是時(shí)代塑造了一個(gè)人的性格和行為,這種性格和行為深深扎根于他的生活中,尤其是在他的晚年。這就是我們所說(shuō)的:國(guó)易改,性難改。由于長(zhǎng)期的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?
成長(zhǎng)的環(huán)境、經(jīng)歷甚至是時(shí)代塑造了一個(gè)人的性格和行為,這種性格和行為深深扎根于他的生活中,尤其是在他的晚年。這就是我們所說(shuō)的:國(guó)易改,性難改。
由于長(zhǎng)期的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,一些老人在不同的生活方式中積累了很多經(jīng)驗(yàn),甚至在生活過(guò)程中吸取了一些教訓(xùn)。他們覺得自己對(duì)這個(gè)社會(huì)有很強(qiáng)的洞察力,所以總是以自己的方式和態(tài)度對(duì)待一些社會(huì)現(xiàn)象。但這種方式和態(tài)度不適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境,這就是我們所說(shuō)的老人頑固。也有一些老人為了保住自己的“面子”,靠老人賣老,跟不上時(shí)代的步伐。相反,他們專橫,競(jìng)爭(zhēng)激烈。他們也有不切實(shí)際的自尊、虛榮和固執(zhí)。這就是固執(zhí)。他們覺得自己比固執(zhí)更有力量。
年輕人遇到頑固的老人時(shí),一定要耐心引導(dǎo),決不能與他們發(fā)生矛盾。我們都知道行為和思維是相輔相成的,老年人也不例外。因此,要想改變他,就必須從根本上發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在了解他們內(nèi)心想法的基礎(chǔ)上,耐心細(xì)致地引導(dǎo)他們,使他們不再堅(jiān)持那些出軌的觀點(diǎn)和做法。
老人的世界不僅僅是周圍的環(huán)境。他們中的一些人與社會(huì)脫節(jié),所以讓他接觸一些新的東西,比如電腦、手機(jī),這可以讓老人慢慢改變。
活了一輩子,我不想年輕,覺得與社會(huì)格格不入。這都是虛榮和自尊造成的,這自然會(huì)疏遠(yuǎn)社會(huì)。孤獨(dú)和失落會(huì)自然而然地出現(xiàn),讓我感到無(wú)聊和無(wú)助。此時(shí),讓老年人走出去,努力接受新時(shí)代的新思想、新理論、新思潮,并逐步改變。
凡事,一定要了解老人,家庭和睦,讓老人陽(yáng)光起來(lái),時(shí)尚起來(lái)。祝所有的老人都能與時(shí)俱進(jìn),幸福安康,白頭偕老。
中國(guó)人為什么很難產(chǎn)生新思想?
沒有獨(dú)立思考,新思想怎么會(huì)產(chǎn)生?是存在決定意識(shí)。
放棄原來(lái)的舊思想學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)新思想新觀念要注意什么?
其他山中的石頭可以用來(lái)攻玉,取精除渣尋髓,思考意識(shí)的誕生,思考錯(cuò)誤的形狀,有不同的系統(tǒng)和程度,比如試著走路。在當(dāng)今世界,保持一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐和一個(gè)封閉的鎖是不可取的。邯鄲保持著自己的走路姿勢(shì)。