交換生的利弊都有哪些？1. 國際交換生分為國內(nèi)生和國際生。簡言之，國際交換生是在中國學(xué)習(xí)時在國外的交換生。根據(jù)個人經(jīng)驗，赴美、加、澳交流生較多，赴韓、日交流生也較多，而赴歐交流生相對較少。2. 國內(nèi)交

交換生的利弊都有哪些？

1. 國際交換生分為國內(nèi)生和國際生。簡言之，國際交換生是在中國學(xué)習(xí)時在國外的交換生。根據(jù)個人經(jīng)驗，赴美、加、澳交流生較多，赴韓、日交流生也較多，而赴歐交流生相對較少。

2. 國內(nèi)交換生，即在中國學(xué)習(xí)時，到中國其他學(xué)校學(xué)習(xí)生活一到兩個學(xué)期（一般不超過一年）。例如，他們是中山大學(xué)的學(xué)生。去復(fù)旦做交換生，顯然具有體驗不同學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、不同學(xué)風(fēng)、感受當(dāng)?shù)厝宋挠绊懙膬?yōu)勢。另外，他們可以結(jié)交更多的新朋友，擴大人脈和視野，這些都是好處。

但事實上，正如我在例子中所說，中大和復(fù)旦之間的交換生并不多。另一個極端的例子是，北大和清華永遠不會互派交換生。為什么？因為它毫無意義。這兩所大學(xué)相距如此之近。如果你想?yún)⒓又v座，你還能交換什么？因此，中國的大部分交換生都去了香港、臺灣等“特殊”地區(qū)。當(dāng)我在大學(xué)時是室友，我去臺灣做了一個學(xué)期的交換生，所以我聽到了很多關(guān)于交換生的缺點。

3. 第一個問題是地理上的隔閡。不是所有臺灣同胞和香港同胞都很友好地交換大陸學(xué)生。這也可以用我的第一個例子，中大和復(fù)旦來代替。我為什么選擇這兩所大學(xué)？正是因為廣州、上海的一些同胞也有一定的“地域特殊心態(tài)”——我在這里不贅述。總之，要實現(xiàn)交換生網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢并不容易。

4. 其次是生活習(xí)慣和教學(xué)水平的差異。我的室友從臺灣回來后，很長一段時間她很難跟上數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。更被動的是，她在臺灣拿到了部分學(xué)分和分數(shù)，這沒有得到我們學(xué)校的認可，這無疑影響了她的成績。

5. 最后，還有額外的財政支出。我室友去臺灣一個學(xué)期，保守估計他花了5萬元。因為家里條件不錯，她愿意花這筆錢給她一個長遠的憧憬，但其實收獲并沒有她想象的那么多?？梢哉f收支有些不平衡，她也記著這個賬。

6. 所以綜上所述，在你成為交換生之前，你必須做好預(yù)期的評估工作，多和有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐們溝通，在考慮清楚之后再做決定。

交換朋友的好處？

可以擴大朋友圈，有更多的機會接觸不同圈子的內(nèi)容，學(xué)到很多未曾接觸過的知識。

什么是零部件的互換性?簡述互換性的優(yōu)點？

同一規(guī)格的零件或組件無需選擇和維修即可快速組裝，并滿足規(guī)定的技術(shù)要求。

相同的零件可以互換，保持準(zhǔn)確的技術(shù)特性，這就是零件的互換性。

零件更換的優(yōu)點：（1）在使用方面，當(dāng)零件損壞時，維修人員可以快速更換相同規(guī)格的零件，以恢復(fù)機器和設(shè)備的性能。

（2）從制造角度看，互換性是提高生產(chǎn)水平、生產(chǎn)效率和應(yīng)用生產(chǎn)的有力手段。

（3）在裝配方面，無需輔助加工和維修，降低了裝配工人的勞動強度，縮短了裝配周期，實現(xiàn)了裝配自動化，大大提高了勞動生產(chǎn)效率。

本幣互換的意義在哪里？

《每日經(jīng)濟新聞》編輯郭昕認為，貨幣互換最直接的表現(xiàn)就是各方國家貨幣的外匯儲備都會增加。

外資中央銀行通過協(xié)議獲得人民幣儲備后，可以為境內(nèi)企業(yè)提供人民幣類投資，支持企業(yè)在華投資，無需引入第三方貨幣。中國企業(yè)向條約國出口可以直接獲得人民幣，降低匯兌成本，對雙方都有好處。例如，支付功能、計算功能、機制儲備等，為人民幣實現(xiàn)國際貨幣奠定基礎(chǔ)。

金融危機以來，中國與許多國家和地區(qū)簽署了貨幣互換協(xié)議。中日之間的貨幣互換協(xié)議可以追溯到2001年。今天，李克強總理訪日使中日關(guān)系升溫，貨幣互換協(xié)議重新提上日程。據(jù)日本媒體報道，互換協(xié)議規(guī)模約為1741億元人民幣。

大三交換生去國外，對將來考研復(fù)試有好處嗎？

當(dāng)然，有很多優(yōu)點。

事實上，這個問題讓我想起了同一專業(yè)的一位專業(yè)學(xué)生。在我看來，他是個創(chuàng)造奇跡的人。

那一年，我看到了他的經(jīng)驗帖，第二次英語考試得了89分。想象一下，伙計們，89歲。

滿分只有100分。你失去了多少人？

不管這樣的人參加什么考試，英語都不會成為一個耗時和落后的項目。事實上，這位大四學(xué)生看英語的時間真的很短。雖然研究生入學(xué)考試英語2比英語1簡單，但不是每個人都能拿到89分。

所有學(xué)科最先進的概念和技術(shù)可能都在國外，這也是一個客觀事實。做一名交換生，一方面可以鍛煉英語口語能力，另一方面有利于了解行業(yè)前沿。

我們都知道研究生復(fù)試中有一個特殊的口語復(fù)試，大多數(shù)人沒有實際經(jīng)驗。作為交換生，他們在口語復(fù)試和行業(yè)知識復(fù)試方面會有很大的優(yōu)勢

！因此，在一切條件允許的情況下，做一名交換生是非常有益的！