作為開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目中接觸不到多線程和高并發(fā)，我該怎么去掌握？所有人都有這個(gè)痛點(diǎn)，但痛點(diǎn)不同。沒(méi)有辦法。程序員就是這樣。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是一個(gè)人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部分內(nèi)容模塊。大項(xiàng)目是可以的。每個(gè)人都會(huì)發(fā)展出更多的東西。小型

作為開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目中接觸不到多線程和高并發(fā)，我該怎么去掌握？

所有人都有這個(gè)痛點(diǎn)，但痛點(diǎn)不同。沒(méi)有辦法。程序員就是這樣。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是一個(gè)人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部分內(nèi)容模塊。大項(xiàng)目是可以的。每個(gè)人都會(huì)發(fā)展出更多的東西。小型項(xiàng)目沒(méi)有高并發(fā)性和多線程開(kāi)發(fā)。

以前做輕應(yīng)用開(kāi)發(fā)的時(shí)候，我想在微信平臺(tái)上開(kāi)發(fā)，但是沒(méi)有成功。我不得不服從公司的安排。我只能從頭到尾在金蝶移動(dòng)云上寫(xiě)輕量應(yīng)用。雖然我覺(jué)得它幾乎是基于某個(gè)平臺(tái)，但我心里還是有一個(gè)缺口。

開(kāi)發(fā)人員希望接觸一些他們沒(méi)有做過(guò)的事情來(lái)提高技術(shù)。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。遇到項(xiàng)目時(shí)，公司有現(xiàn)成的技術(shù)。成熟的開(kāi)發(fā)者肯定不會(huì)讓不熟悉某項(xiàng)技術(shù)的人去開(kāi)發(fā)。

作為開(kāi)發(fā)者，他們只能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，搭建自己的電腦虛擬環(huán)境，安裝好數(shù)據(jù)庫(kù)，找一些數(shù)據(jù)導(dǎo)入，私下探索，或者拿別人的程序模仿學(xué)習(xí)。

當(dāng)程序員在工作中遇到不熟悉的技術(shù)時(shí)，他們總是同時(shí)學(xué)習(xí)和做。這是正常情況。沒(méi)有別的辦法了。