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優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗分享 作為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,領(lǐng)導(dǎo)總讓接最差班怎么辦?

作為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,領(lǐng)導(dǎo)總讓接最差班怎么辦?我是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,但我現(xiàn)在退休了。作為一名教師,尤其是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,教的是學(xué)校里最差、最難的課,這就是為什么領(lǐng)導(dǎo)重視你。因為學(xué)

作為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,領(lǐng)導(dǎo)總讓接最差班怎么辦?

我是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,但我現(xiàn)在退休了。

作為一名教師,尤其是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,教的是學(xué)校里最差、最難的課,這就是為什么領(lǐng)導(dǎo)重視你。因為學(xué)校教育質(zhì)量是學(xué)校的根本。

1996年我被調(diào)到城里的一所學(xué)校。因為是男老師,領(lǐng)導(dǎo)第一次給我上最難的課,就當(dāng)了這個班的班主任。其實,我在農(nóng)村教書的時候不是班主任。這個班和我們在一起已經(jīng)三年了,看著學(xué)生快樂成長,師生關(guān)系融洽,和家長的關(guān)系也很好。受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的歡迎。

從那以后,20多年的城市小學(xué)教育教學(xué)工作中,我?guī)У陌嗍亲畛匙铍y帶的學(xué)校班。有一個班,全校沒有老師愿意帶,曾經(jīng)帶過這個班的老師一學(xué)期哭好幾次。你可以想象這是一門什么樣的課。沒有人敢上這樣的課,所以我主動來接班。從五年級到畢業(yè)。學(xué)生們一看到男老師來了,就顯得很興奮,家長們也很高興,因為城里的男老師真的很少見。

兩年后,我不認(rèn)為這門課很難上。一開始,學(xué)生真的很有個性。他們不聽老師的話,不做作業(yè),惡作劇,給你找麻煩。但豐富生動的課堂可以讓學(xué)生集中注意力;減少機(jī)械抄襲作業(yè)也可以讓學(xué)生快樂;加強(qiáng)與家長的溝通可以規(guī)范學(xué)生的行為。到學(xué)生畢業(yè)時,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績均在全年級名列前茅,英語成績在全年級名列前茅。

差班,其實不是真的差,也不是所有的學(xué)生。只要你努力學(xué)習(xí),貧困班就能變成優(yōu)秀班。當(dāng)然,你必須比其他老師付出更多。

(圖為寒山塘曾經(jīng)工作過的學(xué)校)

教師怎樣提高自己的教育科研能力?

首先要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。沒有理論的支持,任何研究都是無根的。教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)方法,如果是小學(xué),最好學(xué)習(xí)小學(xué)教育的一系列專業(yè)課程,如小學(xué)教育心理學(xué)等。

其次,要加強(qiáng)實踐,收集第一手資料。在理論的支持下,當(dāng)我們審視實踐中的問題時,我們可以有一個更敏銳的視野,更新穎,更批判性,更有價值的研究問題。

最后,在寫論文的時候,我們應(yīng)該多看一些核心期刊的論文。再好的理論,再好的課題,再深的研究,都寫不出來,不能展現(xiàn)給世人去閱讀和觀看,也是一大遺憾。如何發(fā)表一篇論文,在一些核心期刊上多讀一些文章,了解別人的寫作風(fēng)格,你就會知道如何寫才能成功發(fā)表。

疫情期間學(xué)校開設(shè)線上教學(xué),有什么經(jīng)驗分享一下?

關(guān)注每個學(xué)生,根據(jù)自己的特點備課。利用釘子戶和學(xué)樂云的教學(xué)平臺和app,實現(xiàn)在線教學(xué)的有效性,最大限度地提高教學(xué)效果。

你贊成老師在班里讓成績好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗這種活動嗎?為什么?

我認(rèn)為老師讓成績好的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是件好事。

我記得初三的時候,我們的班主任讓以前的學(xué)生講學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給了我很大的啟發(fā)。那是1982年的秋天。我們剛上初三。一天,一個年輕人來上課。班主任介紹說,這是他原來的學(xué)生。初中畢業(yè)后,他考上了中專(當(dāng)時,他中專畢業(yè)后有了工作,還是個鐵飯碗)。他向我們介紹了初中的學(xué)習(xí)方法。在那一天,我們的每一位同學(xué)都非常專注和震驚地了解到學(xué)習(xí)需要時間,學(xué)習(xí)是關(guān)于方法的。我們厭倦了老師的說教。當(dāng)我們聽到哥哥告訴我們學(xué)習(xí)方法時,我們感到一陣春風(fēng)。

所以,我在教育孩子的時候,也會請我的畢業(yè)生回來談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法,特別是一個高考得了150分被中國人民大學(xué)錄取的學(xué)生。出差回來看我時,我請他談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,當(dāng)時效果很好。

老師讓學(xué)生在課堂上介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是非常好的。一般情況下,我們的老師會讓那些有強(qiáng)烈吸引力和良好學(xué)習(xí)成績的學(xué)生談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)方法。體現(xiàn)了優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用。效果往往好于老師枯燥的說教。

在我看來,好學(xué)生最好在課堂上介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。但是,不應(yīng)該太多。一學(xué)期一次就夠了。畢竟,我們的教育手段和方法是多種多樣的。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗交流講座,哪個主題好?

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試用期教學(xué)經(jīng)驗交流有五險一金嗎?

試用期教學(xué)經(jīng)驗交流必須有五種保險,有些公司不會有。從簽訂合同開始,我們就要辦理社會保險。