作業(yè)寫的慢，如何提高速度？慢作業(yè)主要分為兩種情況，1。上課沒注意聽，知識點沒聽懂，作業(yè)沒法完成。2注意力不集中，不能有效地完成任務(wù)。這兩種情況應(yīng)該分開處理。第一種情況，做作業(yè)時，一定要復習所學的知識，

作業(yè)寫的慢，如何提高速度？

慢作業(yè)主要分為兩種情況，1。上課沒注意聽，知識點沒聽懂，作業(yè)沒法完成。2注意力不集中，不能有效地完成任務(wù)。這兩種情況應(yīng)該分開處理。第一種情況，做作業(yè)時，一定要復習所學的知識，在做作業(yè)前了解知識點。可以說“磨刀不誤砍柴刀”。在第二種情況下，最好要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。比如，用定時器來設(shè)定作業(yè)時間，讓學生有緊迫感。如果你在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，戶外活動將得到獎勵。否則，如果你繼續(xù)做一段時間的作業(yè)，這兩種方法肯定會幫助學生提高作業(yè)速度。