51單片機(jī)外部中斷函數(shù)執(zhí)行時(shí)，定時(shí)器還在計(jì)時(shí)嗎？在外部中斷執(zhí)行過(guò)程中，只要能生成定時(shí)器中斷并進(jìn)入定時(shí)器中斷子程序，定時(shí)器就可以計(jì)數(shù)，這與您設(shè)置的中斷優(yōu)先級(jí)有關(guān)。中斷優(yōu)先級(jí)似乎沒(méi)有反映在程序中。如果定時(shí)

51單片機(jī)外部中斷函數(shù)執(zhí)行時(shí)，定時(shí)器還在計(jì)時(shí)嗎？

在外部中斷執(zhí)行過(guò)程中，只要能生成定時(shí)器中斷并進(jìn)入定時(shí)器中斷子程序，定時(shí)器就可以計(jì)數(shù)，這與您設(shè)置的中斷優(yōu)先級(jí)有關(guān)。

中斷優(yōu)先級(jí)似乎沒(méi)有反映在程序中。如果定時(shí)器中斷的優(yōu)先級(jí)高于外部中斷，則可以，否則不行。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：執(zhí)行中斷就像一個(gè)老師在講課。如果沒(méi)有中斷優(yōu)先級(jí)（默認(rèn)設(shè)置），就像兩個(gè)班的學(xué)生。當(dāng)然，老師應(yīng)該按順序一節(jié)一節(jié)地講課。但是，如果設(shè)置了中斷優(yōu)先級(jí)，則具有較高優(yōu)先級(jí)的中斷將被賦予優(yōu)先級(jí)。講課時(shí)（正在處理優(yōu)先級(jí)較低的任務(wù)），突然校長(zhǎng)敲門(mén)找老師（校長(zhǎng)的優(yōu)先級(jí)較高），老師就會(huì)停止給學(xué)生講課，處理校長(zhǎng)的事情，然后再回來(lái)給學(xué)生講課。

中斷服務(wù)函數(shù)具體怎么用的？

中斷功能一般是與硬件相關(guān)聯(lián)的，在一定條件下跳轉(zhuǎn)成函數(shù)，這也是中斷字的由來(lái)---中斷現(xiàn)在正在進(jìn)行程序，執(zhí)行中斷功能。中斷功能需要預(yù)先設(shè)置中斷條件。在嵌入式系統(tǒng)中，可以是定時(shí)器技術(shù)在硬件上的溢出，也可以是中斷引腳電平的跳變。在PC機(jī)上，它也可以是一些特定事件的發(fā)生，比如鼠標(biāo)的點(diǎn)擊、鍵盤(pán)上的按鍵等等。