2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能?
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能?讓我們談?wù)勎业挠^點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能?在我看來(lái),理論知識(shí)和實(shí)踐技能是相輔相成的。實(shí)踐技能的前提是相關(guān)的理論知識(shí)。理論知識(shí)從何而來(lái)?
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能?
讓我們談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能?
在我看來(lái),理論知識(shí)和實(shí)踐技能是相輔相成的。
實(shí)踐技能的前提是相關(guān)的理論知識(shí)。理論知識(shí)從何而來(lái)?我們應(yīng)該從實(shí)踐開始。所以如果我們這樣想的話,我們不能兩者缺一不可。
例如。對(duì)于化學(xué)來(lái)說(shuō),化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以看作是一種實(shí)踐技能,而實(shí)驗(yàn)是建立在你所掌握的理論基礎(chǔ)之上的。許多實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可以促進(jìn)你對(duì)理論知識(shí)的思考。
工作中也是如此。
這里的少數(shù)學(xué)生是指那些已經(jīng)確定了未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生。
如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,你可以專注于相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)。
如果你打算畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì)工作,你可以有意識(shí)地培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
但不管是哪一個(gè),都只有強(qiáng)調(diào),而不是放棄一個(gè),因?yàn)閮烧呙懿豢煞帧?/p>
我希望我能幫助你。
怎樣加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力?
這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。作為一名教育家,讓我來(lái)回答。
首先,實(shí)踐能力是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的重要基礎(chǔ)之一。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下,一大批本科生將逐步進(jìn)入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,從事一些技術(shù)崗位。要提高這些大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
目前,一大批本科院校正在不斷提高實(shí)踐性課程的比重,本科教育“專業(yè)化”也是一個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)。在這種趨勢(shì)下,要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,可以從以下幾個(gè)方面入手:一是注重創(chuàng)造實(shí)踐場(chǎng)景。要提高學(xué)生的實(shí)踐能力,就必須為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)情境,這對(duì)學(xué)生有很大的影響。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,在機(jī)房設(shè)置更多的課程(程序設(shè)計(jì)等)會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生可以邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
第二,注重實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),各級(jí)實(shí)踐競(jìng)賽對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力有著積極的作用。除了一些高水平的比賽,一些普通水平的比賽也會(huì)刺激學(xué)生提高實(shí)踐能力。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),參加過(guò)比賽的學(xué)生往往具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。第三,加強(qiáng)與行業(yè)的合作。加強(qiáng)與行業(yè)的合作也有助于學(xué)生提高實(shí)踐能力。目前,許多高校將與行業(yè)企業(yè)建立密切聯(lián)系,許多大型科技企業(yè)也將在高校建立自己的實(shí)驗(yàn)室,幫助學(xué)生提高實(shí)踐能力。
為什么中國(guó)人學(xué)習(xí)很好,但是實(shí)踐能力不行?
我們父輩的知識(shí)分子既有書本知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。到基層去體驗(yàn)生活,做實(shí)驗(yàn)。深入農(nóng)村廠礦學(xué)習(xí)段連,積累勞動(dòng)能力。現(xiàn)在在實(shí)踐中比較弱,主要是因?yàn)楣ぷ餍量?,而且是個(gè)人行為,不愿意做
現(xiàn)在社會(huì),讀書重要還是社會(huì)實(shí)踐技能重要?
熟能生巧。
專業(yè)實(shí)踐能力題型和分值?
專業(yè)實(shí)踐能力包括A3/A4和案例分析兩種類型。
A3/A4題均為單選題,約占40分。而案例分析題為不定多項(xiàng)選擇題,約占60分。
專業(yè)實(shí)踐能力考試采用計(jì)算機(jī)人機(jī)對(duì)話形式。
專業(yè)實(shí)踐能力總分100分。其中,案例分析題數(shù)量不多,大概有5道左右,但難度較高。
專業(yè)實(shí)踐能力答題技巧?
專業(yè)實(shí)踐能力答疑技巧,包括專業(yè)實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力,以及理解的態(tài)度。