互聯(lián)網(wǎng) 電子教育 ,什么是行業(yè)研究報告行業(yè)研究是通過深入研究某一行業(yè)發(fā)展動態(tài)、規(guī)模結(jié)構(gòu)、競爭格局以及綜合經(jīng)濟信息等，為企業(yè)自身發(fā)展或行業(yè)投資者等相關(guān)客戶提供重要的參考依據(jù)。

互聯(lián)網(wǎng) 電子教育

什么是行業(yè)研究報告

行業(yè)研究是通過深入研究某一行業(yè)發(fā)展動態(tài)、規(guī)模結(jié)構(gòu)、競爭格局以及綜合經(jīng)濟信息等，為企業(yè)自身發(fā)展或行業(yè)投資者等相關(guān)客戶提供重要的參考依據(jù)。

企業(yè)通常通過自身的營銷網(wǎng)絡(luò)了解到所在行業(yè)的微觀市場，但微觀市場中的假象經(jīng)常誤導(dǎo)管理者對行業(yè)發(fā)展全局的判斷和把握。一個全面競爭的時代，不但要了解自己現(xiàn)狀，還要了解對手動向，更需要將整個行業(yè)系統(tǒng)的運行規(guī)律了然于胸。

行業(yè)研究報告的構(gòu)成

一般來說，行業(yè)研究報告的核心內(nèi)容包括以下五方面：

行業(yè)研究的目的及主要任務(wù)

行業(yè)研究是進行資源整合的前提和基礎(chǔ)。

對企業(yè)而言，發(fā)展戰(zhàn)略的制定通常由三部分構(gòu)成：外部的行業(yè)研究、內(nèi)部的企業(yè)資源評估以及基于兩者之上的戰(zhàn)略制定和設(shè)計。

行業(yè)與企業(yè)之間的關(guān)系是面和點的關(guān)系，行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢決定了企業(yè)的成長空間；企業(yè)的發(fā)展永遠必須遵循行業(yè)的經(jīng)營特征和規(guī)律。

行業(yè)研究的主要任務(wù)：

解釋行業(yè)本身所處的發(fā)展階段及其在國民經(jīng)濟中的地位

分析影響行業(yè)的各種因素以及判斷對行業(yè)影響的力度

預(yù)測并引導(dǎo)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢

判斷行業(yè)投資價值

揭示行業(yè)投資風險

為投資者提供依據(jù)

2015-2020年中國互聯(lián)網(wǎng) 電子教育行業(yè)監(jiān)測及發(fā)展趨勢預(yù)

測報告

【出版日期】2015年

【交付方式】Email 電子版/特快專遞

【價 格】紙介版：7000元 電子版：7200元 紙介 電子：7500元

【訂購電話】電話：400-700-9228 010-57258798 傳真：010-60343813

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報告摘要及目錄

" "是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)（包括移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等）在經(jīng)濟、社會各個部門的擴散，本質(zhì)在于傳統(tǒng)行業(yè)的在線化和數(shù)據(jù)化。2015年3月5日十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中提出" 互聯(lián)網(wǎng) "行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場，正式將" 互聯(lián)網(wǎng) "納入國家頂層設(shè)計，提升至國家戰(zhàn)略層面。

本行業(yè)報告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心、中企顧問網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料，對國際、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng) 電子教育行業(yè)市場發(fā)展狀況、關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展狀況、行業(yè)競爭狀況、優(yōu)勢企業(yè)發(fā)展狀況、消費現(xiàn)狀以及行業(yè)營銷進行了深入的分析，在總結(jié)中國互聯(lián)網(wǎng) 電子教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時期的各方面因素，對中國互聯(lián)網(wǎng) 電子教育行業(yè)的發(fā)展趨勢給予了細致和審慎的預(yù)測論證。本報告是互聯(lián)網(wǎng) 電子教育行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研企業(yè)及相關(guān)研究單位極具參考價值的專業(yè)報告。

報告目錄

第一章 電子商務(wù)與“互聯(lián)網(wǎng) ”

第一節(jié) 電子商務(wù)發(fā)展分析

一、電子商務(wù)基本定義

二、電子商務(wù)發(fā)展階段

三、電子商務(wù)基本特征

四、電子商務(wù)支撐環(huán)境

五、電子商務(wù)基本模式

六、電子商務(wù)規(guī)模分析

第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”的相關(guān)概述

一、“互聯(lián)網(wǎng) ”的提出

二、“互聯(lián)網(wǎng) ”的內(nèi)涵

三、“互聯(lián)網(wǎng) ”的發(fā)展

四、“互聯(lián)網(wǎng) ”的評價

五、“互聯(lián)網(wǎng) ”的趨勢

第二章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下電子教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn)

第一節(jié) 2015年中國互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境分析

一、網(wǎng)民基本情況分析

（一）總體網(wǎng)民規(guī)模分析

（二）分省網(wǎng)民規(guī)模分析

（三）手機網(wǎng)民規(guī)模分析

（四）網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析

二、網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用狀況

（一）信息獲取情況分析

（二）商務(wù)交易發(fā)展情況

（三）交流溝通現(xiàn)狀分析

（四）網(wǎng)絡(luò)娛樂應(yīng)用分析

第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下電子教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn)

一、互聯(lián)網(wǎng)時代行業(yè)大環(huán)境的變化

二、互聯(lián)網(wǎng)直擊傳統(tǒng)行業(yè)消費痛點

三、互聯(lián)網(wǎng)助力企業(yè)開拓市場

四、電商成為傳統(tǒng)企業(yè)突破口

第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)電子教育行業(yè)的改造與重構(gòu)

一、互聯(lián)網(wǎng)重構(gòu)行業(yè)的供應(yīng)鏈格局

二、互聯(lián)網(wǎng)改變生產(chǎn)廠商營銷模式

三、互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致行業(yè)利益重新分配

四、互聯(lián)網(wǎng)改變行業(yè)未來競爭格局

第四節(jié) 電子教育與互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新機會孕育

一、電商政策變化趨勢分析

二、電子商務(wù)消費環(huán)境趨勢分析

三、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對行業(yè)支撐作用

四、電商黃金發(fā)展期機遇分析

第三章 電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

第一節(jié) 電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

一、電子教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策分析

二、電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

三、電子教育行業(yè)主要企業(yè)分析

四、電子教育行業(yè)市場規(guī)模分析

第二節(jié) 電子教育行業(yè)市場前景分析

一、電子教育行業(yè)發(fā)展機遇分析

二、電子教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測

三、電子教育行業(yè)發(fā)展前景分析

第四章 電子教育行業(yè)市場規(guī)模與電商未來空間預(yù)測

第一節(jié) 電子教育電商市場規(guī)模與滲透率

一、電子教育電商總體開展情況

二、電子教育電商交易規(guī)模分析

三、電子教育電商渠道滲透率分析

第二節(jié) 電子教育電商行業(yè)盈利能力分析

一、電子教育電子商務(wù)發(fā)展有利因素

二、電子教育電子商務(wù)發(fā)展制約因素

三、電子教育電商行業(yè)經(jīng)營成本分析

四、電子教育電商行業(yè)盈利模式分析

五、電子教育電商行業(yè)盈利水平分析

第三節(jié) 電商行業(yè)未來前景及趨勢預(yù)測

一、電子教育電商行業(yè)市場空間測算

二、電子教育電商市場規(guī)模預(yù)測分析

三、電子教育電商發(fā)展趨勢預(yù)測分析

第五章 電子教育企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略體系構(gòu)建及平臺選擇

第一節(jié) 電子教育企業(yè)轉(zhuǎn)型電商構(gòu)建分析

一、電子教育電子商務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析

（一）產(chǎn)品采購與組織

（二）電商網(wǎng)站建設(shè)

（三）網(wǎng)站品牌建設(shè)及營銷

（四）服務(wù)及物流配送體系

（五）網(wǎng)站增值服務(wù)

二、電子教育企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建

（一）網(wǎng)站域名申請

（二）網(wǎng)站運行模式

（三）網(wǎng)站開發(fā)規(guī)劃

（四）網(wǎng)站需求規(guī)劃

第二節(jié) 電子教育企業(yè)轉(zhuǎn)型電商發(fā)展途徑

一、電商B2B 發(fā)展模式

二、電商B2C 發(fā)展模式

三、電商C2C 發(fā)展模式

四、電商O2O 發(fā)展模式

第三節(jié) 電子教育企業(yè)轉(zhuǎn)型電商平臺選擇分析

一、電子教育企業(yè)電商建設(shè)模式

二、自建商城網(wǎng)店平臺

（一）自建商城概況分析

（二）自建商城優(yōu)勢分析

三、借助第三方網(wǎng)購平臺

（一）電商平臺的優(yōu)劣勢

（二）電商平臺盈利模式

四、電商服務(wù)外包模式分析

（一）電商服務(wù)外包的優(yōu)勢

（二）電商服務(wù)外包可行性

（三）電商服務(wù)外包前景

五、電子教育企業(yè)電商平臺選擇策略

第六章 電子教育行業(yè)電子商務(wù)運營模式分析

第一節(jié) 電子教育電子商務(wù)B2B 模式分析

一、電子教育電子商務(wù)B2B 市場概況

二、電子教育電子商務(wù)B2B 盈利模式

三、電子教育電子商務(wù)B2B 運營模式

四、電子教育電子商務(wù)B2B 的供應(yīng)鏈

第二節(jié) 電子教育電子商務(wù)B2C 模式分析

一、電子教育電子商務(wù)B2C 市場概況

二、電子教育電子商務(wù)B2C 市場規(guī)模

三、電子教育電子商務(wù)B2C 盈利模式

四、電子教育電子商務(wù)B2C 物流模式

五、電子教育電商B2C 物流模式選擇

第三節(jié) 電子教育電子商務(wù)C2C 模式分析

一、電子教育電子商務(wù)C2C 市場概況

二、電子教育電子商務(wù)C2C 盈利模式

三、電子教育電子商務(wù)C2C 信用體系

四、電子教育電子商務(wù)C2C 物流特征

五、重點C2C 電商企業(yè)發(fā)展分析

第四節(jié) 電子教育電子商務(wù)O2O 模式分析

一、電子教育電子商務(wù)O2O 市場概況

二、電子教育電子商務(wù)O2O 優(yōu)勢分析

三、電子教育電子商務(wù)O2O 營銷模式

四、電子教育電子商務(wù)O2O 潛在風險

第七章 電子教育主流網(wǎng)站平臺比較及企業(yè)入駐選擇

第一節(jié) 網(wǎng)站A

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述

二、網(wǎng)站用戶特征分析

三、網(wǎng)站覆蓋人數(shù)分析

四、網(wǎng)站訪問次數(shù)分析

五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析

第二節(jié) 網(wǎng)站B

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述

二、網(wǎng)站用戶特征分析

三、網(wǎng)站覆蓋人數(shù)分析

四、網(wǎng)站訪問次數(shù)分析

五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析

第三節(jié) 網(wǎng)站C

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述

二、網(wǎng)站用戶特征分析

三、網(wǎng)站覆蓋人數(shù)分析

四、網(wǎng)站訪問次數(shù)分析

五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析

第四節(jié) 網(wǎng)站D

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述

二、網(wǎng)站用戶特征分析

三、網(wǎng)站覆蓋人數(shù)分析

四、網(wǎng)站訪問次數(shù)分析

五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析

第五節(jié) 網(wǎng)站E

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述

二、網(wǎng)站用戶特征分析

三、網(wǎng)站覆蓋人數(shù)分析

四、網(wǎng)站訪問次數(shù)分析

五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析

第八章 電子教育企業(yè)進入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域投資策略分析

第一節(jié) 電子教育企業(yè)電子商務(wù)市場投資要素

一、企業(yè)自身發(fā)展階段的認知分析

二、企業(yè)開展電子商務(wù)目標的確定

三、企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的認知確定

四、企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)的困境分析

第二節(jié) 電子教育企業(yè)轉(zhuǎn)型電商物流投資分析

一、電子教育企業(yè)電商自建物流分析

（一）電商自建物流的優(yōu)勢分析

（二）電商自建物流的負面影響

二、電子教育企業(yè)電商外包物流分析

（一）快遞業(yè)務(wù)量完成情況

（二）快遞業(yè)務(wù)的收入情況

（三）快遞業(yè)競爭格局分析

第三節(jié) 電子教育企業(yè)電商市場策略分析

圖表目錄

圖表：2011-2015年我國網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及率 圖表：2014-2015年中國網(wǎng)民各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的使用率

圖表：2014-2015年中國網(wǎng)民各類手機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的使用率 圖表：2013-2015年我國網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模 圖表：2010-2020年我國移動網(wǎng)民規(guī)模及增長速度 圖表：移動端網(wǎng)購增長仍處爆發(fā)階段

圖表：移動端網(wǎng)購占比大幅提升

圖表：傳統(tǒng)電子教育消費存在的“痛點”

圖表：電子教育電子商務(wù)重構(gòu)供應(yīng)鏈流程

圖表：中國電商相關(guān)政策匯總

圖表：2013-2015年電子教育電商交易規(guī)模趨勢圖 圖表：2013-2015年電子教育電商市場滲透率趨勢圖 圖表：2015-2020年電子教育電商交易規(guī)模預(yù)測趨勢圖 圖表：2015-2020年電子教育電商市場滲透率預(yù)測趨勢圖