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數(shù)學(xué)一

2014年天津市中考集訓(xùn)數(shù)學(xué)(一)中考試卷整體認(rèn)知一、講述中考試卷特點(diǎn),規(guī)律分布,考查內(nèi)容和高效拿分策略。二、講解基礎(chǔ)題的答題模式(一)、選擇題分析1、計(jì)算(-3) (-9)的結(jié)果等于( )A .

2014年天津市中考集訓(xùn)

數(shù)學(xué)(一)中考試卷整體認(rèn)知

一、講述中考試卷特點(diǎn),規(guī)律分布,考查內(nèi)容和高效拿分策略。

二、講解基礎(chǔ)題的答題模式

(一)、選擇題分析

1、計(jì)算(-3) (-9)的結(jié)果等于( )

A .12 B .-12 C .6 D .-6

2、tan 60?的值等于( )

A .1 B

.C

D .2

3、下列標(biāo)志中,可以看作是中心對(duì)稱圖形的是( )

A . B. C . D.

4、中國園林網(wǎng)4月22日消息:為建設(shè)生態(tài)濱海,2013年天津?yàn)I海新區(qū)將完成城市綠化面積共8 210 000m2. 將8210 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )

A .821?104 B .82.1?105 C .8.21?106 D .0.821?107

5、七年級(jí)(1)班與(2)班各選出20名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽,通過對(duì)參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩班成績的平均數(shù)相同,(1)班成績的方差為17.5,(2)班成績的方差為15. 由此可知( )

A .(1)班比(2)班的成績穩(wěn)定 B .(2)班比(1)班的成績穩(wěn)定

C .兩個(gè)班的成績一樣穩(wěn)定 D.無法確定哪班的成績更穩(wěn)定

6、右圖是一個(gè)由3

A. B.

- 1 -

,

C. D.

7、如圖,在△ABC 中,AC =BC ,點(diǎn)D 、E 分別是邊AB 、AC

將△ADE 繞點(diǎn)E 旋轉(zhuǎn)180°得△CFE ,則四邊形ADCF 一定是 A .矩形 C .正方形

8、正六邊形的邊心距與邊長之比為 A

3 C .1:2

9、若x =-1,y =2,則A .-C .

1 17

第(7)題

B .菱形 D .梯形

B

B 2 D 2

2x 1

-的值等于 22

x -64y x -8y

B .D .

1

171 15

1 16

10、如圖,是一對(duì)變量滿足的函數(shù)關(guān)系的圖象. 有下列3個(gè)不同的問題情境:

①小明騎車以400米/分的速度勻速騎了5分,在原地休息了4分,然后以500米/分的速度勻速騎回出發(fā)地,設(shè)時(shí)間為x 分,離出發(fā)地的距離為y 千米;

②有一個(gè)容積為6升的開口空桶,小亮以1.2升/分的速度

勻速 向這個(gè)空桶注水,注5分后停止,等4分后,再以2升/分的速度勻速倒空桶中的水,設(shè)時(shí)間為x 分,桶內(nèi)的水量為y 升;

③矩形ABCD 中,AB =4,BC =3,動(dòng)點(diǎn)P 從點(diǎn)A 出發(fā),依次沿對(duì)角線AC 、邊CD 、邊DA 運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A 停止,設(shè)點(diǎn)P 的運(yùn)動(dòng)路程為x ,當(dāng)點(diǎn)P 與點(diǎn)A 不重合時(shí),y =S △ABP ;當(dāng)點(diǎn)P 與點(diǎn)A 重合時(shí),y =0.

其中,符合圖中所示函數(shù)關(guān)系的問題情境的個(gè)數(shù)為

A. 0 B. 1 C. 2 D.3

- 2 -

,

11、2cos60°的值等于( )

A .1 B.

.2

12、下列標(biāo)志中,可以看作是中心對(duì)稱圖形的是( )

A . B. C. D.

13、據(jù)某域名統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)公布的數(shù)據(jù)顯示,截至2012年5月21日,我國“.NET ”域名注冊(cè)量約為560000個(gè),居全球第三位,將560000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )

A .560?103 B.56?104 C.5.6?105 D.0.56?106

14

1的值在( )

A .2到3之間 B.3到4之間

C .4到5之間 D.5到6之間

15、為調(diào)查某校2000名學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲

曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并

結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的

信息,可估算出該校喜愛體育節(jié)目的學(xué)生共有( )

A .300名 B.400名

C .500名 D.600名

16、將下列圖形繞其對(duì)角線的交點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得圖形

一定與原圖形重合的是( )

A .平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形

17、如圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的三視圖

是( )

18、如圖,在邊長為2的正方形ABCD 中,M 為邊AD 的中點(diǎn),延

長MD 至點(diǎn)E ,使ME=MC,以D E 為邊作正方形DEFG ,點(diǎn)G 在邊CD

上,則DG 的長為( )

A

1 B

.3

1 D

1

19、某電視臺(tái)“走基層”欄目的一位記者乘汽車赴360km 外的農(nóng)

村采訪,全程的前一部分為高速公路,后一部分為鄉(xiāng)村公路.

若汽車在高速公路

- 3 -

,

和鄉(xiāng)村公路上分別以某一速度勻速行駛,汽車行駛的路程y (單位:km )與時(shí)間x (單位:h )之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( ) A .汽車在高速公路上的行駛速度為100km/h B .鄉(xiāng)村公路總長為90km

C .汽車在鄉(xiāng)村公路上的行駛速度為60km/h D .該記者在出發(fā)后4.5h 到達(dá)采訪地

20.若關(guān)于x 的一元二次方程(x -2)(x -3) =m 有實(shí)數(shù)根x 1, x 2,且x 1≠x 2,有下列結(jié)論:

1

①x 1=2, x 2=3;②m >-;③二次函數(shù)y =(x -x 1)(x -x 2) m 的圖象與x 軸交點(diǎn)

4

的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0).其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ) A .0 B.1 C.2 D.3 備注:

(二) 、填空題:

1、計(jì)算a ?a 6 的結(jié)果等于.

2、一元二次方程x (x -6) =0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較大的根是 .

3、若一次函數(shù)y =kx 1(k 為常數(shù),k ≠0) 的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,

則k 的取值范圍是 .

4、如圖,PA 、PB 分別切⊙O 于點(diǎn)A 、B ,若∠P =70°,則∠C 的大小 為 (度).

5、在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)之和等于4的概率是 .

6、如圖,在邊長為9的正三角形ABC 中,BD =3,∠ADE =60°,則AE 的長為 .

7、如圖,將△ABC 放在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中, 點(diǎn)A 、B 、C 均落在格點(diǎn)上.

(1)△ABC 的面積等于 ;

(2)若四邊形DEFG 是△ABC 中所能包含的面積最大的正方形,請(qǐng)你在如圖所示的網(wǎng)格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖的方法(不要求明) .

- 4 -

第(4)題

第(6)題

,

8、-3= ;

第(7)題 9、化簡x 1的結(jié)果是-(x -1) 2(x -1) 2

10、袋子中裝有5個(gè)紅球和3個(gè)黑球,這些球除了顏色外都相同.從袋子中隨機(jī)的摸出一個(gè)球,則它是紅球的概率是 ;

11、將正比例函數(shù)y =-6x 的圖象向上平移,則平移后所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式可以是 ;(寫出一個(gè)即可).

12、如圖,△ABC 是⊙O 的內(nèi)接三角形,AB 為⊙O 的直徑,點(diǎn)D 為⊙O 上一點(diǎn),若∠CAB=55°,則∠ADC 的大小為 (度);

13、若一個(gè)正六邊形的周長為24,則該六邊形的面積為 ;

14、如圖,已知正方形ABCD 的邊長為1,以頂點(diǎn)A 、B 為圓心,1為半徑的兩弧交于點(diǎn)E ,以頂點(diǎn)C 、D 為圓心,1為半徑的兩弧交于點(diǎn)F ,則EF 的長為 ;

15、“三等分任意角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名問題.已知一個(gè)角∠MAN ,設(shè)

1∠α=∠M A N . 3

(1)當(dāng)∠MAN=69°時(shí),∠α的大小為 (度);

(2)如圖,將∠MAN 放置在每個(gè)小正方形的邊長為1cm 的網(wǎng)格中,角的一邊AM 與水平方向的網(wǎng)格線平行,另一邊AN 經(jīng)過格點(diǎn)B ,且AB=2.5cm.現(xiàn)要求只能使用帶刻度的直尺,請(qǐng)你在圖中作出∠α,并簡要說明做法(不要求證明) 。

- 5 -

,

備注:

(三) 、解答題分析解答:

天津中考第19題分析與預(yù)測(cè)----計(jì)算題

方程(組) 、不等式(組) 是數(shù)學(xué)問題解決的重要方法,因此天津中考試題都很重視對(duì)此部分計(jì)算的考查.天津中考在第19題中考查同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)掌握的情況,分值8分.

復(fù)習(xí)該模塊時(shí),首先要掌握方程(組) 、不等式(組) 的基本解法、運(yùn)算法則,進(jìn)而求出方程(組) 的解,不等式(組) 的解集.在解答時(shí)應(yīng)注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。

從近幾年天津中考19題題型來看,主要以不等式組的解法為主要考查對(duì)象,解題的關(guān)鍵是求出每個(gè)不等式的解集,利用數(shù)軸求出不等式組的解集. 解不等式組?

?3x +1>x +3,解不等式組:? ?2x -1

?2x +1>x -5,解不等式組:? ?4x ≤3x +2.

易錯(cuò)分析:例1、注意不等式的變號(hào)

天津中考第20題分析與預(yù)測(cè)----統(tǒng)計(jì)與概率

率知識(shí)是初中數(shù)學(xué)中是一個(gè)獨(dú)立的模塊,由于這部分內(nèi)容在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛,因此天津中考數(shù)學(xué)試題每年都很重視對(duì)此的考查.2012年天津中考數(shù)學(xué)試題第21題考查了同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分值8分,更說明了其重要性.

塊時(shí),首先要掌握各種統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)量的使用,熟悉統(tǒng)計(jì)的基本概念和公式并會(huì)熟練計(jì)算.對(duì)概率問題要掌握利用樹形圖和列舉法兩種方法,通過題目訓(xùn)練加深理解,并注意書寫格式與步驟.

市近幾年的考題分析,在20題的位置,主要考查統(tǒng)計(jì)及其相關(guān)統(tǒng)計(jì)量的問題,僅在2009年對(duì)概率中樹形圖和列表法問題進(jìn)行了考查.同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)應(yīng)注意書寫規(guī)范性及計(jì)算的準(zhǔn)確性.

[2012·天津] 在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成

- 6 - ?x -1<2, ?2x 9>3.

,

條形統(tǒng)計(jì)圖如圖Z3-1.

(1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng)?

圖Z3-1

解:

(1)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是x =1×3+2×7+3×17+4×18+5×5=3.3, 50

∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3.3.

∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了18次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4.

∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處在中間的兩個(gè)數(shù)都是3,有3+3=3. 2

∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3.

(2)

∵這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3.3,

∴估計(jì)全校1200名參加活動(dòng)次數(shù)的總體平均數(shù)是3.3,有3.3×1200=3960. ∴該校1200名學(xué)生共參加了約3960次活動(dòng).

四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng). 為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

- 7 -

,

圖①

第(21)題

捐款金額

圖②

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_________,圖①中m 的值是_________;

(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

易錯(cuò)分析:

天津中考第21題分析與預(yù)測(cè)----圓中切線證明與計(jì)算

直線與圓的位置關(guān)系是圓中的重點(diǎn)內(nèi)容,切線的判定或性質(zhì)是考查的重點(diǎn).天津中考在試卷的第22題考查同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)掌握情況,分值10分.

復(fù)習(xí)該模塊時(shí),要掌握切線判定及性質(zhì)中輔助線的作法,能夠結(jié)合圖形利用其他相關(guān)性質(zhì)解題.在解答時(shí)應(yīng)注意書寫的規(guī)范性及計(jì)算的準(zhǔn)確性.

從近幾年天津中考21題題型來看,主要以切線的判定與性質(zhì)為主要考查對(duì)象,題目中結(jié)合其他幾何圖形的相關(guān)性質(zhì)求解問題.解題的關(guān)鍵是掌握切線問題輔助線的添加方法;還應(yīng)注意書寫的規(guī)范性及計(jì)算的準(zhǔn)確性.

已知直線l 與⊙O ,AB 是⊙O 的直徑,AD ⊥l 于點(diǎn)D . (Ⅰ)如圖①,當(dāng)直線l 與⊙O 相切于點(diǎn)C 時(shí),若∠DAC =30°,求∠BAC 的大??;

(Ⅱ)如圖②,當(dāng)直線l 與⊙O 相交于點(diǎn)E 、F 時(shí),若∠DAE =18°,求∠BAF 的大小.

已知⊙O 中,AC 為直徑,MA 、MB 分別切⊙O 于點(diǎn)A 、B . (1)如圖Z4-1①,若∠BAC =25°,求∠AMB 的大?。?/p>

(2)如圖Z4-1②,過點(diǎn)B 作BD ⊥AC 于E ,交⊙O 于點(diǎn)D ,若BD =MA ,求∠AMB 的大小.

- 8 -

,

圖Z4-1

已知AB 與⊙O 相切于點(diǎn)C ,OA =OB ,OA 、OB 與⊙O 分別交于點(diǎn)D 、E.

(1)如圖Z4-2①,若⊙O 的直徑為8,AB =10,求OA 的長(結(jié)果保留根號(hào)) ;

(2)如圖Z4-2②,連接CD 、CE ,若四邊形ODCE 為菱形,求OD 的值.

OA

圖Z4-2

解:(1)如圖①,連接OC ,則OC =4,

∵AB 與⊙O 相切于點(diǎn)C ,∴OC ⊥AB ,

∴在△OAB 中,OA =OB ,AB =10,

1AC =AB =5. 在Rt △COA 中,由勾股定理, 2

得OA =OC 2+AC 2=42+5241.

(2)如圖②,連接OC ,則OC =OD.

- 9 -

,

∵四邊形ODCE 是菱形,

∴OD =DC ,∴△ODC 為等邊三角形,有∠AOC =60°.

由(1)知∠OCA =90°,

1OD 1∴∠A =30°,∴OC =OA ,∴=. 2OA 2

易錯(cuò)分析:

天津中考第22題分析與預(yù)測(cè)----解直角三角形

解直角三角形是銳角三角函數(shù)中一個(gè)重要部分,由于這部分內(nèi)容能與實(shí)際生活中的相關(guān)問題結(jié)合,因此天津中考數(shù)學(xué)試題每年都很重視對(duì)此的考查.天津中考在第22題中考查同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分值10分.

復(fù)習(xí)該模塊時(shí),首先要掌握仰角、俯角、方位角等相關(guān)定義,能夠熟練地找到或構(gòu)造直角三角形,將所求內(nèi)容轉(zhuǎn)化到直角三角形中,運(yùn)用邊角關(guān)系列出方程,進(jìn)而求出未知結(jié)論.在解答時(shí)應(yīng)注意書寫格式及計(jì)算的準(zhǔn)確性.

如圖Z5-1,甲樓AB 的高度為123 m ,自甲樓樓頂A 處,測(cè)得乙樓頂端C 處的仰角為45°,測(cè)得乙樓底部D 處的俯角為30°,求乙樓CD 的高度(結(jié)果精確到0.1 m,3取1.73) .

- 10 -

標(biāo)簽: